استخدام الدمج بين استراتيجيات القرائية والوسائط المتعددة في تدريس اللغة العربية لتنمية بعض مهارات التعرف والفهم القرائي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي العسر القرائي | ||
| المجلة العلمية لکلية التربية جامعة الوادي الجديد | ||
| Article 4, Volume 9, Issue 25 - Serial Number 1, May 2017, Pages 189-218 PDF (990.08 K) | ||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||
| DOI: 10.21608/sjsw.2017.228267 | ||
| Keywords | ||
| طرق التدريس; تدريس اللغة العربية; الفهم القرائي; مهارة القراءة; تنمية المهارات | ||
|
Statistics Article View: 75 PDF Download: 84 |
||
