فاعلية برنامج تدريبي للأمهات لخفض کل من القلق والاکتئاب واضطرابات النوم لدى اطفالهن ذوي اضطراب التوحد

إبراهيم، عبد الستار (1998). الاکتئاب، اضطراب العصر الحديث: فهمه وأساليب علاجه. سلسلة عالم المعرفة، العدد (239)، المجلس الوطني للثقافة والفنون والآداب. المجلس الوطني للثقافة والفنون والآداب، الکويت.

أبو زيتون، موسى سليمان؛ إبداح، روان عدنان (2021). فاعلية برنامج مستند إلى العلاج المعرفي السلوکي في خفض أعراض القلق وحسين تنظيم الانفعالات لدى عينة من المراهقين الناطقين ذوي اضطراب طيف التوحد بالأردن. مجلة العلوم القانونية والاجتماعية، 6(2)، 81-102.

أوسماعيل، صفية؛ أوسماعيل، مخلوف؛ بورزامة، رابح (2020). مدى فاعلية برنامج قائم على الألعاب الرياضية في تخفيف القلق لدى الأطفال حاملي لاضطراب طيف التوحد. مجلة الميدان للدراسات الرياضية والاجتماعية والإنسانية – بجامعة عاشور زيان الجلفة، 3(3)، 316-325.

باظة، آمال عبد السميع (2018). فعالية برنامج إرشادي سلوکي للأمهات لتخفيف اضطرابات النوم لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد. مجلة کلية التربية بکفر الشيخ، 18(2)، 335-368.

باظة، آمال عبد السميع؛ فايد، محمد عبده؛ السماحي، فريدة عبد الغني (2018). فعالية برنامج إرشادي سلوکي للأمهات لتخفيف اضطرابات النوم لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد. مجلة کلية التربية بکفر الشيخ، 18(2)، 335-368.

التهامي، السيد يس (2021). فعالية برنامج تدريبي للأمهات في خفض اضطرابات النوم لدى أطفالهن ذوي اضطراب التوحد. مجلة علوم ذوي الاحتياجات الخاصة، 3(5)، 1679-1732.

حافظ، داليا نبيل (2015). اضطرابات النوم وعلاقتها بالتفکير اللاعقلاني. مجلة الارشاد النفسي بجامعة عين شمس، 43، 101-146.

الخفش، سهام رياض (2013). أثر برنامج تدريبي في معالجة مشکلات النوم عند الأطفال ذوي اضطراب التوحد. المجلة التربوية الدولية المتخصصة، 2(10)، 928-945.

سالم، أسامة فاروق مصطفى (2014). فاعلية برنامج إرشاد أسري معرفي سلوکي في خفض القلق الاجتماعي وتحسين التفاعل الاجتماعي لدى الأبناء ذوي اضطراب طيف التوحد. مجلة کلية التربية ببنها، 25(97)، 31-98.

سالم، أسامة فاروق مصطفى (2016). مدخل الى الاضطرابات السلوکية والانفعالية. ط (5)، الأردن، عمان: دار المسيرة للطباعة والنشر والتوزيع.

الشربيني، لطفي (2001). الاکتئاب. الأسباب والمرض والعلاج. بيروت: دار النهضة العربية.

طه، فرج عبد القادر؛ قنـديل، شـاکر عطيـة؛ حمد، حـسن عبـد القـادر؛ عبـد الفتاح، مـصطفى کامـل (1993). موسـوعة علـم الـنفس والتحليـل النفـسي. الکويت: دار سعاد صباح.

عبد العاطي، منى کمال (2020). اضطرابات النوم وبعض الاضطرابات الانفعالية لدى المراهقين ذوي الاعاقات العقلية. مجلة کلية التربية في العلوم النفسية بجامعة عين شمس، 44(4)، 191- 278.

عبدالخالق، أحمد محمد (1999). القائمة العربية لاکتئاب الأطفال: عرض للدراسات على ثمان مجتمعات. مجلة العلوم الاجتماعية، 27(3)، 103-122.

عبدالخالق، أحمد محمد (2000). معجم ألفاظ الشخصية. مطبوعات جامعة الکويت، مجلس النشر العلمي: لجنة التأليف والتعريب والنشر.

العجمي، ذياب عايض (2019). القلق وصعوبات التعلم: دراسة مقارنة بين الطلاب ذوي صعوبات التعلم والطلاب العاديين بالمرحلة المتوسطة بدولة الکويت. مجلة العلوم التربوية بجامعة القاهرة، 27(4)، 350-389.

عکاشة، أحمد (2018). الطب النفسي المعاصر. القاهرة: مکتبة الانجلو المصرية.  

غريب، عبد الفتاح غريب (2015). مقياس الاکتئاب (د-2). القاهرة: مکتبة الانجلو المصرية.

غنايم، عادل صلاح؛ الشربيني، السيد کامل؛ سالم، أسامة فاروق مصطفى(2012). بعض اضطرابات القلق والاکتئاب وعلاقتهما بالمهارات الاجتماعية لدي اضطراب طيف التوحد. للعام الجامعي 1431-1432 هـ/2011-2012 م کلية التربية، قسم التربية الخاصة، جامعة الطائف. مجلة دراسات تربوية ونفسية کلية التربية، جامعة الزقازيق، (ع 74)، 207 – 286.

فايد، حسين (2003). الاضطرابات السلوکية. الإسکندرية: مؤسسة حورس الدولية للنشر والتوزيع.

المجولي، حنان شوقي (2013). برنامج وقائي باستخدام الفنون لتعديل اضطرابات النوم لدي أطفال الروضة. دراسات عربية في التربية وعلم النفس، 34(3)، 329-364.

محمد، عادل عبد الله (2003). مقياس الطفل التوحدي، ط2. القاهرة: دار الرشاد.