فاعلية التعليم الطارئ عن بعد والتعليم الالکتروني في ظل ازمة کورونا بفلسطين

أولا : المراجع العربية :

أبوفاره، إدارة الأزمات: مدخل متکامل. عمّان: إثراء للنشر والتوزيع .

أمين الساعدي " 2020  . " التعليم عن بعد والعام الدراسي الجديد "   مقالات  الاقتصادية جريدة العرب الدورية .

امين  هويدي  ( 1993 ) ، فن ادارة الأزمات العربية في ظل النظام ـ العالمي المالي، المستقبل العربي 

ايهاب سلطان ، التعليم عن بعد: هل يکون حل لازمة التعليم في مصر.

حليمة المنتشري  ،فاطمة المنتشري 2020 :    إدارة الأزمات والتعليم الطارئ عن بعد في ضوء التجربة السعودية والتجارب الدولية – جائحة کورونا نموذجا . 

موقع منظمة الصحة العالمية. (2019م). فيروس کورونا (کوفيد-19).

سعاد محمد السيد،  2018م. تجارب” في مجال ” التعليم الإلکتروني، الموسوعة التعليم والتدريب،

السنبل، عبد العزيز 2001: مبررات الأخذ بنظام التعليم عن بعد في الوطن العربي، مجلة التربية، اللجنة الوطنية

سناء أحمد فتوح 2020. التعليم عن بعد: نظام تعليمي له مزاياه وعيوبه .

سحر أبو شخيدم واخرون 2020" فاعلية التعليم الإلکتروني في ظل انتشار فيروس کورونا من وجهة نظر المدرسين -  جامعة فلسطين التقنية ، خضوري  ، المجلة الدولية للبحوث النوعية المتخصصة عدد 24

محمد عبدالله المرغول 2014 " الازمات : مفهومها واسبابها ، وادوارها ، في تعميق الوطنية ، کتاب.

الغريب ، إسماعيل  زاهر 2010 : البرامج التوعوية في مجالات الحماية المدنية ، جامعة الأمير نايف العربية للعلوم الأمنية ، الرياض ، رقم  2159 - 1431 .

فؤاد عبد الحسين.  : 2020 "  الدليل العلمي الشامل لفايرس کورونا " . تاريخ الاسترداد 5 مايو  2020 https://mu.edu.iq/wp-

الغريب ، إسماعيل  زاهر (2010 ) : البرامج التوعوية في مجالات الحماية المدنية ، جامعة الأمير نايف العربية للعلوم الأمنية ، الرياض ، رقم  2159 - 1431 .

الفقي، امال  ، ابو الفتوح، محمد کمال (2020) المشکلات النفسية المترتبة على جائحة فيروس کورونا المستجد، المجلة التربوية، .1089-1048 ،   74 .

خان   :  2016  Khan BH " إحداث ثورة في العصر الحديث التعليم من خلال التعلم الإلکتروني الهادف التنفيذ . IGI العالمية ؛ 2016 27 يونيو  (7: ص 45-46).

اليونسکو(2020)، التعليم عن بعد في جائحة فايروس کورونا.

موقع منظمة الصحة العالمية. (2019م). فيروس کورونا (کوفيد-19).

ثانيا :المراجع الأجنبية :

Affouneh, S., Salha, S., & Khlaif, Z. N. (2020). Designing quality e-learning environments for emergency remote teaching in coronavirus crisis. Interdisciplinary Journal of Virtual Learning in Medical Sciences, 11 (2), 1-3.

Berg, G & Simonson, M. (2018). Distance learning. Britannica. https://www.britannica.com/topic/distance-learning

DAVID T. MARSHALL (dtm0023@auburn.edu) is an assistant professor of educational research and at Auburn University, Auburn .

 

WHO. ( World Health Organization ) 2020  . WHO Director General's opening remarks  at the media  priefing on COVID-19-. 2020 March 11.

Holden, M.J & Powers J.L. (1993). Therapeutic Crisis Intervention Journal of Emotional and Behavioral Problems.

Hodges, C., Moore, S., Lockee, B., Trust, T., & Bond, A. (2020, March 27). The difference between emergency remote teaching and online learning.

Yulia, H. (2020). Online Learning to Prevent the Spread of Pandemic Corona Virus in Indonesia. ETERNAL (English Teaching Journal). 11(1

Manfuso, L. G. (2020 ). From emergency remote teaching to rigorous online learning. EdTech.

Liu, X&Liu,J (2020). Psychological State Of College Students During Covid-19 Epidemic, Available At Ssrn:Https://Ssrn.Com/Abstract=3552814.