ابراهيم, �. (2017). أثر برنامج تعليمي بإستخدام التغذية المرتدة والمرجأة علي وسائل التواصل الإجتماعي للإرتقاء بمهارة البدء من أعلى وتحسين المستوى الرقمى لدى السباحين وفقا لميکانيکية الأداء الأمثل. test, 81(سبتمبر جزء 6), 280-294. doi: 10.21608/jsbsh.2017.241378

أ.م.د/ ماجد محمود محمد ابراهيم. "أثر برنامج تعليمي بإستخدام التغذية المرتدة والمرجأة علي وسائل التواصل الإجتماعي للإرتقاء بمهارة البدء من أعلى وتحسين المستوى الرقمى لدى السباحين وفقا لميکانيکية الأداء الأمثل". test, 81, سبتمبر جزء 6, 2017, 280-294. doi: 10.21608/jsbsh.2017.241378

ابراهيم, �. (2017). 'أثر برنامج تعليمي بإستخدام التغذية المرتدة والمرجأة علي وسائل التواصل الإجتماعي للإرتقاء بمهارة البدء من أعلى وتحسين المستوى الرقمى لدى السباحين وفقا لميکانيکية الأداء الأمثل', test, 81(سبتمبر جزء 6), pp. 280-294. doi: 10.21608/jsbsh.2017.241378

ابراهيم, �. أثر برنامج تعليمي بإستخدام التغذية المرتدة والمرجأة علي وسائل التواصل الإجتماعي للإرتقاء بمهارة البدء من أعلى وتحسين المستوى الرقمى لدى السباحين وفقا لميکانيکية الأداء الأمثل. test, 2017; 81(سبتمبر جزء 6): 280-294. doi: 10.21608/jsbsh.2017.241378