برنامج لتنمية إستراتيجيات المواجهة لدى طفل ما قبل المدرسة Program for developing coping strategies for pre-school child

أولاً : المراجع العربية :

 -  أحمد، جيهان. (2009). أثر استخدام طريقة لعب الأدوار في تدريس القراءة على تنمية التفکير التأملي لدى طلبة الصف الثالث الأساسي . رسالة ماجستير .الجامعة الإسلامية: کلية التربية. غزة . بتاريخ20/11/2021 http://k-tb.com/book/education00400.

-   أحمد، محمد. (2011) . التعلم الاجتماعي الوجداني الطريق لتحقيق جودة الحياة. القاهرة : دار الکتاب الحديث   .

-  أحمد، هناء.(2007). أساليب تحقيق الضغوط النفسية الناتجة عن الأورام السرطانية. ط1. القاهرة: إيتارک للنشر والتوزيع.

-  إسماعيل، بشرى.(2004).ضغوط الحياة والاضطرابات النفسية .القاهرة: مکتبة الأنجلو المصرية.

-  الشـيخ، منـال. (2011). أسـاليب التعامـل مـع اضطـراب الضغـوط التاليـة للصدمـة النفسـية وعلقتهـا ببعـض المتغيـرات. دراسـة ميدانيـة مقارنـة لـدى الطفـال الذيـن تعرضـوا لحـوادث سـير (9 ـ 12 ) سـنة فـي محافظـة دمشـق . مجلـة جامعـة دمشـق. مج 27.ع3.

-  الشربيني، فوزي ؛ الطناوي، عفت .(2001). مداخل عالمية في تطوير المناهج التعليمية .القاهرة: مکتبة الأنجلو المصرية .

-  الضريبي، عبد الله.(2010). أساليب مواجهة الضغوط النفسية المهنية وعلاقتها ببعض المتغيرات ..مجلة جامعة دمشق . مج26.ع4.

-  حساني، فاطمة.(2015). إستراتيجيات مواجهة الضغوط النفسية وعلاقتها بجودة الحياة لدى المراهقين المتمدرسين(13-14-15) سنة .رسالة ماجستير .الجزائر. جامعة قاصدي مرباح ورقلة : کلية العلوم الإنسانية والاجتماعية .

-  حليمة،شابي؛ آمال، نواورية.(2017) . الصلابة النفسية وعلاقتها بأساليب مواجهة الضغوط لدى الطالبات المقيمات. رسالة ماجستير .جامعة قالمة الجزائر: کلية العلوم الإنسانية والاجتماعية.

-  خميس، عبد الله بن؛ محمد، سليمان بن. (2015). طرائق تدريس العلوم " مفاهيم وتطبيقات عملية" .ط3. عمان : دار المسيرة للنشر والتوزيع.

-  ديحان، عائشة.(2016). إستراتيجيات المواجهة وعلاقتها بالقلق الاجتماعي والتحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية بالکويت.مجلة کلية التربية. مج 35. ع169. جامعة الأزهر: کلية التربية .

-  شداني،عمر.(2011). إستراتيجياتمواجهةالضغوطالنفسيةلدىمعلميالمرحلةالابتدائية. رسالة ماجستير. الجزائر.جامعة البويرة: معهد العلوم الإنسانية والاجتماعية .

-  شفيق، ساعد.(2010).مصادر الضغط النفسي وإستراتيجيات المواجهة لدى المراهقين. رسالة ماجستير.الجزائر .جامعة محمد خيضر بسکره:کلية العلوم الانسانية والاجتماعية .

-  صباح، جبالي.(2012). الضغوط النفسية وإستراتيجيات مواجهتها لدى أمهات الأطفال المصابين بمتلازمة داون.رسالة ماجستير. الجزائر. جامعـة فرحات عباس : کلية العلوم الإنسانية والاجتماعية.

-  عبد البديع، سمر.(2012).تحسين أساليب مواجهة الضغوط الأکاديمية وخفض هرمون الأدرينوکورتيکوتروبين  Adrenocorticotrophinلدى طالبات الثانوية العامة . رسالة ماجستير.جامعة عين شمس : کلية البنات للآداب والعلوم والتربية .

-  عبد الحميد، جابر. (2008) . إستراتيجيات التدريس والتعلم ، سلسلة المراجع في التربية وعلم النفس، الکتاب العاشر .القاهرة: دار الفکر العربي.      

-  عبد الرحمن، سعد. (2003) . القياس النفسي ( النظرية والتطبيقية) . القاهرة: دار الفکر العربي.

-  عبد الرحيم، عبد الناصر.(2017). أساليب مواجهة الضغوط وعلاقتها بالأمن النفسي لدى عينة من طلاب المرحلة المتوسطة والثانوية ذوي الإعاقة البصرية بدولة الکويت . مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية والاجتماعية .مج14.ع1. جامعة أم القرى: کلية التربية.

-  عبد الرحيم، علي.(2017). المواجهة الإيجابية الطريق إلى السکينة النفسانية. شبکة علوم النفس العربية .بتاريخ 19/11/2021 .  http://arabpsynet.com/Documents/DocAliPsycho.

-  عبد السلام، علي.(2003) . دليل تطبيق مقياس اساليب مواجهة احداث الحياة اليومية الضاغطة. القاهرة : مکتبة الأنجلو المصرية .

-  عبد العظيم، طه؛ عبد العظيم، سلامة .(2006). إستراتيجيات إدارة الضغوط النفسية والتربوية. عمان: دار الفکر.

-  عبد الفتاح، صبحي.(2007). فاعلية برنامج تدريبي لتنمية الذکاء الوجداني في زيادة الکفاءة الاجتماعية للأطفال ذوي صعوبات التعلم في الحلقة الأولى من التعليم الأساسي. مجلة کلية التربية.مج17.ع72.جامعة بنها: کلية التربية.

-  عبد القادر، آمال.(2004). أساليب مواجهة أحداث الحياة الضاغطة وعلاقتها بالصحة النفسية لدى عينة من طلاب وطالبات جامعة الأقصى . المؤتمر التربوي الأول "التربية في فلسطين وتغيرات العصر".الجامعة الإسلامية : کلية التربية .

-  عبد الله، مروان.(2006). دور المسانـدة الاجتماعيــة کمتغيـر وسـيط بين الأحـداث الضاغطة والصحة النفسية للمراهقين الفلسطينيين.رسالة ماجستير. غزة.الجامعة الاسلامية:کلية التربية.

-  عطية، منال.(2008) . الحاجات النفسـية وعلاقتها بأسـاليب مواجهـة الضغـوط لـدى تلاميـذ المرحلـة الابتدائيـة (المکفوفيـن والصـم والعاديين).رسالة دکتوراه. جامعة عين شمس: معهد الدراسات العليا للطفولة.

-  علي، انتصار.(2015). العلاقة بين أساليب المواجهة والمشکلات النفسية والسلوکية لطالبات المرحلة الثانوية التجارية. مجلة البحث العلمي في التربية.ع16.جامعة عين شمس: کلية البنات .

-  عوض، خالد.(2016). فاعلية برنامج لتحسين إستراتيجيات المواجهة في خفض الحساسية للنبذ والقلق الاجتماعي لدى طلاب الجامعة . دراسات عربية في التربية وعلم النفس . ع77.

-  غازي، فوزي.(2014) . إستراتيجيات التعامل مع الضغوط النفسية وعلاقتها بأساليب المعاملة الوالدية عند اليافعين في مدارس مدينة دمشق الثانوية . رسالة دکتوراه .جامعة دمشق : کلية التربية .

-  فتحي، أحمد.(2012). أساليب المواجهة لدى المراهقين المُعاقين عقليًا القابلين للتعلم والعاديين "دراسة مقارنة" . مجلة دراسات عربية في التربية وعلم النفس . ع25 .

-  فريد، دعاء.(2006) . أساليب مواجهة الضغوط وعلاقتها بالأعراض السيکوسوماتية لدى طلبة الجامعة .رسالة ماجستير .جامعة عين شمس: کلية البنات للآداب والعلوم والتربية.

-  کرم، نشوى.(2007). الاحتراق النفسي للمعلمين ذوي النمط (أ،ب) وعلاقته بأساليب مواجهة المشکلات . رسالة ماجستير . جامعة الفيوم : کلية التربية.

-  لطفي، سارة.(2017).أساليب مواجهة الضغوط النفسية وعلاقتها بالتفاؤل لدى عينة من طلاب الجامعة . رسالة ماجستير. جامعة بورسعيد: کلية التربية.

-  محمد، إسلام.(2017) . فاعلية برنامج إرشادي لتنمية أساليب مواجهة الضغوط النفسية لدى الأمهات البديلات في قرية الأطفال رفح.رسالة ماجستير.الجامعة الأسلامية : کلية التربية.

-  محمد، إيمان. (2017) . التعلم النشط والتدريس المتمايز. القاهرة: عالم الکتب.

-  محمد، روان.(2014).طرق تدريس 2 .بتاريخ 1/11/2021 https://rawanjawa.wordpress.com .

-  محمد، عفاف؛ عبد المحسن، مصطفى.(2014). نمذجة العلاقة السببية بين إدراک ضغوط الأحداث الحياتية وفعالية الذات المدرکة وإستراتيجيات التعايش مع الضغوط والإعزاءات السببية الحياتية لدى طلاب الدبلوم العامة في التربية بکلية التربية بأسيوط . مجلة الدراسات التربوية والنفسية. جامعة السلطان قابوس . مج8.ع3.

-  محمد، الحميدي.(2015). أساليب المواجهة وعلاقتها بالتفکير الانتحاري لدى طلاب الجامعة. مجلة کلية التربية. جامعة الأزهر: کلية التربية.            مج. 34، ع. 162.

-  محمد، عادل؛ زکريا، حنان؛ حيدر، ناهد.(2018) . الخصائص السيکومترية لمقياس أساليب مــواجهــة الضغــــوط . مجلة کلية التربية ببنها. ع116.ج7.

-  معتز، محمد.(2013).أساليب مواجهة ضغوط الحياة وعلاقتها بالتوافق النفسى لدى طلبة کليات المجتمع المتوسطة بمحافظات غزة . رسالة ماجستير. جامعة الأزهر: کلية التربية .

-  وداد،والي.(2015).استراتیجیات مواجهة الضغوطلدىالمراهقينالجانحینذکوروإناث.رسالة ماجستير.جامعة وهران: کلية العلوم الاجتماعية .

-  يوسفي، حدة.(2013). الصلابة النفسية وعلاقتها بإستراتيجيات المواجهة لدى عيّنة من طالبات الجامعة. مجلةّ دراساتّ لجامعةّ الأغواط.ع24.الجزائر.

-  يوسف، نعيم. ( 2014). فاعلية برنامج تدريبي قائم على إستراتيجيات التعلم النشط والمهارات الرياضية المتضمنة بالدراسة الدولية TIMSS في تنمية الأداء التدريسي للمعلمين ومستوى طلاب الصف الثامن الأساسي بفلسطين في الرياضيات . رسالة دکتوراه . جامعة عين شمس: کلية البنات للآداب والعلوم والتربية.

  ثانياً : المراجع الأجنبية :

 -  Dehghan, Zobeydeh&Taher, Hamid &Talebi, Hooshang and Vostanis, Panos. (2020). coping strategies among Iranian children with experience of Sarpol-e-Zahab earthquake: factor structure of children’s Coping Strategies Checklist-revision1.BMC Psychology. University of Isfahan. Iran.

-  Eschenbeck, Heike & Kohlmann, Carl-Walter and Lohaus, Arnold. (2007).Gender Differences in Coping Strategies in Children and Adolescents.Journal of Individual Differences. VOL. 28. NO. 1. https:// econtent. hogrefe.com/doi/10.1027/1614-0001.28.1.18

-  Lazarus, Richard.  (2000). Toward Better Research on Stress and Coping. American Psychologist.

-  Liang, Ziqin & Delvecchio, Elisa & Buratta, Livia and Mazzeschi, Claudia. (2020). Psychological responses and coping strategies of Italian children in different COVID-19 severity areas. Journal of Clinical Psychology with Children and Adolescents. Vol. 7 no. 3.  University of Perugia. Italy.

-  Manuel, Francisco & Victoria, María & Miranda, Jesús and Inglés, Cándido. (2016). Prevalence of strategies for coping with daily stress in children. Universidad Miguel Hernández de Elche. Vol. 28, No. 4. www.psicothema.com.

-  Mota, Amanda & Machado, Fernanda & de Ca´ ssia, Vale´ RIA& Iara, Luzia& Aparecida, Regina and Castanheira, Lucila. (2015). Coping Strategies Used by Hospitalized Children With Cancer Undergoing Chemotherapy. Journal of Nursing Scholarship.

-  Sánchez, Cristina & María, Eva & Martínez, Isabel and del Carmen, María.(2020). Coping Strategies in the Family and School Ecosystem. Vol.12 .Issue. 15.  https:// www.mdpi.com/2071-1050/12/15/6118.

-  Smith, Cynthia &  Eisenberg, Nancy &  Spinrad, Tracy& Chassin, Laurie, Sheff ield, Amanda & Kupeer, Anne & Liew, Jeffrey & Cumperland, Amanda & Valente, Carlos and Kwok, Oi-man.(2006). Children’s coping strategies and copingefficacy: Relations to parent socialization, child adjustment, and familial alcoholism. Article in Development and Psychopathology. Cambridge University Press.