تصور مقترح لتعزيز ثقافة التشارک المعرفي بجامعة الأزهر کمدخل لتحقيق التميز المؤسسي

-        أبو حميدان ، عفت محمد (2018) : واقع إدارة التميز في الجامعات الأردنية وفق نموذج التميز الأوروبي EFQM "" من وجهة نظر القادة الأکاديميين ، مجلة دراسات العلوم التربوية ، مجلد 45 ، عدد 4، 407-426 .

-        أحمد ، عزام و جابر ، منار محمد (2015) : تصور مقترح لإدارة التميز بجامعة بني سويف في ضوء بعض النماذج العالمية المعاصرة ، مجلة کلية التربية ، جامعة الأزهر ، مجلد 4 ، عدد 165 ، 422-513 .

-        الأشقر ، أحمد عبد السلام ، الهنداوي أحمد عبد الفتاح ( 2017) : تصور مقترح لتحقيق التميز المؤسسي لکليات جامعة الأزهر في ضوء نموذج المؤسسة الأوروبية لإدارة الجودة ، مجلة کلية التربية ، جامعة الأزهر ، عدد 175 ، الجزء الثالث ، أکتوبر.

-        البقور ، خلف محمود (2016) : دور تکنولوجيا المعلومات والتشارک بالمعرفة وأثرهما في تحقيق جودة التعليم العالي ، دراسة تطبيقية في جامعة الطائف ، مجلة دراسات العلوم الإدارية ، عدد 3 ، 19-41 .

-        البلوى ، سلمى محمود (2019) : درجة ممارسة التشارک المعرفي بين أعضاء هيئة التدريس وعلاقته بالثقافة التنظيمية في جامعتي تبوک والملک سعود ، مجلة کلية التربية ، جامعة الأزهر ، عدد 183 ، الجزء الثاني ، يوليو ، 561- 620 .

-        الحضرمي ، نوف خلف (2017) : معوقات التشارک المعرفي لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة تبوک وسبل التغلب عليها ، المجلة الدولية التربوية المتخصصة ، السعودية ، دار سلمان للدراسات والبحوث ، مجلد 6 ، عدد 9 ، 1-15

-        الحوراني ، أشرف محمد (2014) : أثر قدرات إدارة المعرفة وقدرات التعلم التنظيمي في تحقيق التميز المؤسسي ، رسالة ماجستير ، جامعة الشرق الأوسط ، الأردن

-        الدويري ، خلدون والسردي ، محمد وعبيدات ، عثمان (2014) : الجامعات الحکومية الأردنية ودورها في بناء وتنمية التشارک المعرفي ، مجلة بحوث في علم المکتبات والمعلومات ، کلية الآداب ، جامعة القاهرة ، عدد 13 سبتمبر ، 53-96 .

-        الزهراني ، إبراهيم سعيد (2019) : متطلبات تعزيز ثقافة التشارک المعرفي بجامعة القصيم ، مجلة العلوم التربوية ، کلية التربية ، جامعة الملک سعود ، عدد 31 ، مجلد 3 ، نوفمبر ، 475- 503 .

-        السلمي ، علي (2002) : إدارة التميز . نماذج وتقنيات الإدارة في عصر المعرفة ، دار غريب للطباعة والنشر ، القاهرة .

-        الطاهر ،أسمهان ومنصور، إبراهيم (2009) : متطلبات مشارکة المعرفة والمعوقات التي تواجهها في شرکات الاتصالات الأردنية ، المؤتمر العلمي الثالث ، کلية الاقتصاد والعلوم الإدارية ، جامعة العلوم التطبيقية ، الأردن .

-        العسکري ، هناء جاسم (2013): دور الثقافة التنظيمية في تعزيز التشارک المعرفي لدى اعضاء الهيئة التدريسية في کلية الإدارة والاقتصاد ، مجلة المثنى للعلوم الإدارية والاقتصادية ، العراق ، مجلد 3 ، عدد 6 .

-        القباري ، جود بن علي (2018) : الشراکة البحثية بين الجامعات والقطاع الخاص وفق مؤشرات مجتمع المعرفة ، رسالة دکتوراه ، کلية التربية ، جامعة الملک سعود .

-        اللجنة العلمية بوزارة التعليم السعودية (2015) : جائزة التعليم للتميز ، الدليل التفسيري لمعايير التميز الإداري ، وزارة التعليم بالمملکة العربية السعودية ، الرياض ، 3-32 .

-        المزين ، إحسان والغامدي ، رافع (2010) : النموذج الأوروبي للتميز فوائد ومعايير ، اللقاء السنوي الخامس عشر ، تطوير التعليم رؤى ونماذج ومتطلبات ، الجمعية السعودية للعلوم النفسية والتربوية ، الرياض ، 750-760 .

-        النعيمي ، رؤى حسام (2013) : دور بعض تقنيات التعاون في تعزيز المشارکة بالمعرفة ، دراسة استطلاعية ، کلية الإدارة والاقتصاد ، جامعة الموصل .

-        بلال ، إيمان (2009) : التشارک في المعرفة وأثرها على تحقيق الميزة التنافسية في مجموعة الاتصالات الأردنية "أورانج" ، رسالة ماجستير ، غير منشورة ،جامعة البلقاء التطبيقية .

-        جامعة الأزهر (2022) : عدد کليات جامعة الأزهر   http://www.azhar.edu.eg/

-        حرب ، محمد خميس (2021) : دور القيادات الأکاديمية في تعزيز ممارسات التشارک المعرفي بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية ، مجلة العلوم التربوية ، جامعة الإمام محمد بن سعود ، مجلد 2 ، عدد 25 .

-        زهاني ، کلثوم (2019) : التشارک المعرفي في ظل البيئة الرقمية ، رسالة ماجستير ، کلية العلوم الإنسانية ، جامعة محمد خيضر بسکرة .

-        سلمان ، قيس حمد (2013) : تأثير المشارکة بالمعرفة في الإبداع التنظيمي ، مجلد 19،عدد72

-        عبد الحافظ  ، ثروت عبد الحميد والمهدي ، ياسر فتحي  (2015) : واقع ممارسة التشارک المعرفي لدى أعضاء هيئة التدريس ، دراسة تطبيقية على کليات التربية في بعض الجامعات العربية ، مجلة العلوم التربوية والنفسية البحرين ، عدد 16 ، مجلد 4 ، 479-517 .

-        عبد الحميد ، جابر وکاظم ،أحمد خيري (2002): مناهج البحث في التربية وعلم النفس، القاهرة، دار النهضة العربية.

-        عبد اللطيف ، عماد محمود (2021) : دور التشارک المعرفي في تحقيق الميزة التنافسية دراسة ميدانية بجامعة سوهاج ، مجلة کلية التربية ، جامعة بني سويف ، يناير الجزء 3، 245-333

-        عبد الوهاب ، نادية لطفي وسليمان ، سناء محمود (2016) : استخدام نموذج التميز الأوروبي في تقييم أداء المنظمات ، مجلة کلية الإدارة والاقتصاد ، الجامعة العراقية ،  عدد 8 ، 241

-        عطية ، أفکار سعيد و سعد ، السيدة محمود (2021) : إدارة التميز المؤسسي في الجامعات المصرية وفق النموذج الأوروبي للتميز "EFQM" دراسة ميدانية بجامعة الإسکندرية ، رسالة دکتوراه ، کلية التربية ، جامعة الإسکندرية .

-        علي ، محمود عطا (2017) : التميز التنظيمي فلسفة إدارية عصرية لمواجهة تحديات الجامعة المصرية ، المؤتمر العلمي السنوي الرابع والعشرين "قيادة التعليم وإداراته في الوطن العربي" الواقع والرؤى المستقبلية ، الجمعية المصرية للتربية المقارنة ، مصر .

-        فتحي ، شاکر محمد (2015) : التميز التنظيمي ، مجلة الإدارة التربوية ، الجمعية المصرية للتربية المقارنة ، القاهرة ، عدد 5 .

-        مازن ، حسام (2012): أصول مناهج البحث فى التربية وعلم النفس، القاهرة ، دار الفجر .

-        مکتب التميز الدولى بجامعة الأزهر (2022) : الرسالة والأهداف

  http://www.azhar.edu.eg/ExcellenceOffice .  sign in 3-3-2022  

-        ناصر ، خلف و علي ، جهاد (2017) : إسهام التشارک المعرفي في تشجيع الطلب على وثائق التأمين على الحياة ، مجلة تکريت للعلوم الإدارية والاقتصادية ، کلية الإدارة ، جامعة تکريت، مجلد 3 ، عدد 39 ، 34-57 .