محيى الدين, . (2018). إشكالية مواجهة التطرف وتقويم الشخصية العربية باستخدام مناهج التعليم. test, 2(4), 92-102. doi: 10.21608/afar.2018.249935
ريهام محيى الدين. "إشكالية مواجهة التطرف وتقويم الشخصية العربية باستخدام مناهج التعليم". test, 2, 4, 2018, 92-102. doi: 10.21608/afar.2018.249935
محيى الدين, . (2018). 'إشكالية مواجهة التطرف وتقويم الشخصية العربية باستخدام مناهج التعليم', test, 2(4), pp. 92-102. doi: 10.21608/afar.2018.249935
محيى الدين, . إشكالية مواجهة التطرف وتقويم الشخصية العربية باستخدام مناهج التعليم. test, 2018; 2(4): 92-102. doi: 10.21608/afar.2018.249935