حقوق الطفل وعلاقتها بالحد من عمالة الأطفال "دراسة ميدانية مطبقة على مدينة الحرفيين" | ||
| حوليات أداب عين شمس | ||
| Article 11, Volume 50, Issue 9, July 2022, Pages 159-191 PDF (4.53 M) | ||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||
| DOI: 10.21608/aafu.2022.258623 | ||
| Author | ||
| سها عيد رجب | ||
| مدرس علم الاجتماع- المعهد العالي للخدمة الاجتماعية بالقاهرة | ||
| Abstract | ||
| تنتمي هذه الدراسة إلى نمط الدراسات الوصفية التحليلية والتي تمکن الباحث من دراسة الواقع بشکل دقيق للغاية، وذلک بهدف تحديد صورة کاملة عن الخصائص الاجتماعية للأطفال العاملين، وتحديد أهم الاحتياجات التي تنقص الطفل العامل، وکذلک تحديد طبيعة العلاقة بين عمالة الأطفال وتدنى حقهم في تنمية قدراتهم ومهاراتهم، وتحليل العلاقة يبن الخصائص الاجتماعية للطفل العامل وانتشار ظاهره عمالة الأطفال، وتنتهج الدراسة الحالية منهج المسح الاجتماعي بالعينة للأطفال العاملين بمدينة الحرفين من هم دون سن الثامنة عشر، واعتمدت الدراسة في جمع بياناتها على أداة استبار طبقت على عينة عشوائية من الأطفال العاملين بمجتمع الدراسة وبلغ حجم العينة العشوائية من الأطفال(67) مفردة، ومن أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة: إن غالبية الأطفال العاملين تنقصهم الاحتياجات الخاصة بالرعاية الأسرية، کذلک افتقادهم للرعاية المادية والصحية والترفيه، کما يفتقدون الرعاية التعليمية والثقافية، کذلک أکدت نتائج تحليل العلاقة بين الخصائص الاجتماعية للأطفال العاملين وظاهرة عمالة الطفل على وجود علاقة جوهرية طردية دالة إحصائياً عند مستوى معنوية (0.05<α) بين حجم الأسرة للطفل العامل وخروج الطفل للعمل، کما توجد علاقة جوهرية عکسية دالة إحصائياً عند مستوى معنوية (0.05<α) بين طبيعة العلاقة بين الأبوين وخروج الطفل للعمل، وکذلک بين مستوى دخل الأسرة وخروج الطفل للعمل، وکانت أهم توصيات الدراسة: وضع مجموعة من التدابير الوقائية کإجراء فعال لإنشاء برامج اجتماعية لتوفير الدعم اللازم للحد من حالات إساءة معاملة الطفل، وإنشاء برامج رعاية صحية لوضع جميع الأطفال تحت مظلة التأمين الصحي، ومساعدة الأسر ذات المستوى المنخفض اقتصاديا من خلال برامج الحماية الاجتماعية للحد من عمالة أطفال هذه الأسر. | ||
| Keywords | ||
| حقوق الطفل; عمالة الأطفال | ||
| References | ||
|
| ||
|
Statistics Article View: 771 PDF Download: 997 |
||
