"المهارات النفسية وعلاقتها بالتفوق الرياضي لدى لاعبي بعض رياضات المنازلات" | ||
| المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة. جامعة حلوان | ||
| Article 14, Volume 96, Issue 2, July 2022, Pages 443-461 PDF (1.07 M) | ||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||
| DOI: 10.21608/jsbsh.2022.154244.2197 | ||
| Author | ||
| Medhat Mahmoud Mohamed Ibrahim* | ||
| قسم أصول التربية الرياضية بکلية التربية الرياضية بنين جامعة مطروح | ||
| Abstract | ||
| عنوان البحث "المهارات النفسية وعلاقتها بالتفوق الرياضي لدى لاعبي بعض رياضات المنازلات" يهدف البحث إلى التعرف على الفروق في مستوى المهارات النفسية وأبعاد التفوق الرياضي لدى لاعبي التايكوندو، والكاراتيه، والسلاح، والتعرف على درجة العلاقة بين المهارات النفسية وأبعاد التفوق الرياضي للاعبي التايكوندو، والكاراتيه، والسلاح. كما أن (المهارات النفسية وأبعاد التفوق الرياضي) من العوامل المؤثرة في مستوى الاداء للاعبين ولها دور كبير في تحسين وتطور الاداء, ولهذا يجب الاهتمام بالجانب النفسي من خلال اعداد مناهج و برامج نفسية لذا تتجلى أهمية توافر برامج الاعداد النفسي الخاص لرياضات المنازلات، ومن هنا تبرز أهمية البحث الحالي الذي يتناول معرفة مستوى كل من (المهارات النفسية وأبعاد التفوق الرياضي) للاعبي المنتخبات الوطنية لرياضة (الكاراتيه والتايكوندو، السلاح)،والتعرف على مدى علاقة مستوى المهارات النفسية بأبعاد التفوق وتحقيق الانجاز الرياضي لدى لاعبي رياضات المنازلات. استخدم الباحث المنهج الوصفي على عينة من لاعبي منتخبات الكاراتيه والتايكوندو والسلاح قوامها (34) لاعب ولاعبة، ومن أهم نتائج البحث تفاوت العلاقة بين المهارات النفسية وأبعاد التفوق الرياضي و تشابهة الرياضات الثلاث في متطالباتها النفسية وأيضاً أبعاد التفوق الرياضي متقاربه في مستوياتها لدى الرياضات الثلاث. ومن أهم توصيات البحث توفير برامج نفسية لرياضة الكاراتيه والتايكوندووالسلاح لتطوير دوافع التفوق والانجاز والقدرة على مواجهة الضغوط النفسية وخاصة ضبط النفس ومهارتي تركيز الانتباه والقدرة على مواجهة قلق المنافسة، الاهتمام بالقياسات النفسية بما يوازي القياسات البدنية والفنية على مدار الموسم الرياضي. | ||
| Keywords | ||
| المهارة النفسية; التوجه نحو ضبط النفس; التوجه نحو الاحساس بالمسئولية; التوجه نحو احترام الاخرين | ||
|
Statistics Article View: 507 PDF Download: 263 |
||
