عبدالرازق, . (2017). أثر برنامج تعليمي باستخدام الرسوم المتحركة علي تعلم بعض المهارات الأساسية في رياضة الجودو لدي أطفال الصم وضعاف السمع. test, 20(3), 36-49. doi: 10.21608/sjes.2017.263094
بلال محمود محمد عبدالرازق. "أثر برنامج تعليمي باستخدام الرسوم المتحركة علي تعلم بعض المهارات الأساسية في رياضة الجودو لدي أطفال الصم وضعاف السمع". test, 20, 3, 2017, 36-49. doi: 10.21608/sjes.2017.263094
عبدالرازق, . (2017). 'أثر برنامج تعليمي باستخدام الرسوم المتحركة علي تعلم بعض المهارات الأساسية في رياضة الجودو لدي أطفال الصم وضعاف السمع', test, 20(3), pp. 36-49. doi: 10.21608/sjes.2017.263094
عبدالرازق, . أثر برنامج تعليمي باستخدام الرسوم المتحركة علي تعلم بعض المهارات الأساسية في رياضة الجودو لدي أطفال الصم وضعاف السمع. test, 2017; 20(3): 36-49. doi: 10.21608/sjes.2017.263094