تأثير تکنولوجيا الاتصال علي قيم الشباب الجامعي " الغش الالکتروني نموذجًا" | ||
| مجلة کلية الاداب.جامعة المنصورة | ||
| Article 177, Volume 70, Issue 70, January 2022, Pages 1-1 | ||
| Document Type: العلوم الانسانیة الأدبیة واللغات | ||
| DOI: 10.21608/artman.2021.101988.1412 | ||
| Author | ||
| أميمة عطا المولي السعيد أمين* | ||
| کلية الاداب جامعة المنصورة قسم الاجتماع | ||
| Abstract | ||
| هدفت الدراسة الراهنة إلي تحقيق هدف رئيسي للتعرف علي دور تکنولوجيا الاتصال لانتشار ظاهرة الغش الالکتروني بالأنماط المستخدمة والمستحدثة، الکشف عن أهم المتغيرات الاجتماعية المؤثرة في الغش ، وأجريت الدراسة علي عينة من جامعة المنصورة عددها26 حالة مع اختلاف الفئة الاجتماعية والاقتصادية متضمنًا الذکور والإناث لتکوين صورة شاملة خلال الفترة من يناير حتي يونيو 2021 ، وتوصلت الدراسة إلي أن العوامل الاجتماعية التي تؤثر في قيم الطلاب خاصة الغش الالکتروني هي الأسرة تاليها الرفاق ثم وسائل تکنولوجيا الاتصال ، ومن الأدوات الحديثة المستخدمة: ماستر کارد و سماعة صغيرة بالأذن وغيرها، وکشفت الدراسة عن عدم وجود وازع ديني و أثرت تکنولوجيا الاتصال في ضياع الوقت لدي مجتمع الدراسة، وأضحت الدراسة اتجاه الجامعة لاستخدام الأساليب الحديثة وتشديد العقوبات للحد من ظاهرة الغش الالکتروني. The current study aimed to achieve a main goal to identify the role of communication technology for the spread of the phenomenon of electronic fraud with the patterns used and developed, to reveal the most important social variables affecting fraud. The period from January to June 2021, and the study concluded that the social factors that affect students’ values, especially electronic cheating, are the family, followed by comrades, then the means of communication technology, and among the modern tools used: Master Card, a small earphone, and others. And communication technology affected the loss of time in the study community, and the study became the university's tendency to use modern methods and tighten penalties to reduce the phenomenon of electronic fraud | ||
| Keywords | ||
| تکنولوجيا الاتصال; القيم; الشباب الجامعي; الغش الالکتروني | ||
|
Statistics Article View: 211 |
||
