حلمي محمد فراج, �. (2022). فعالية برنامج قائم علي الوعي الفونولوجي في تحسين مهارات الكتابة اليدوية لدي التلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة المدمجين مع أقرانهم العاديين. test, 54(2), 86-115. doi: 10.21608/jfes.2022.264638

شيرين حلمي محمد فراج. "فعالية برنامج قائم علي الوعي الفونولوجي في تحسين مهارات الكتابة اليدوية لدي التلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة المدمجين مع أقرانهم العاديين". test, 54, 2, 2022, 86-115. doi: 10.21608/jfes.2022.264638

حلمي محمد فراج, �. (2022). 'فعالية برنامج قائم علي الوعي الفونولوجي في تحسين مهارات الكتابة اليدوية لدي التلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة المدمجين مع أقرانهم العاديين', test, 54(2), pp. 86-115. doi: 10.21608/jfes.2022.264638

حلمي محمد فراج, �. فعالية برنامج قائم علي الوعي الفونولوجي في تحسين مهارات الكتابة اليدوية لدي التلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة المدمجين مع أقرانهم العاديين. test, 2022; 54(2): 86-115. doi: 10.21608/jfes.2022.264638