تأثير برنامج أنشطة حركية مُدعم بالصور المُسلسلة حركياً فى تشكيل الوعى القوامى للأطفال ذوى الإعاقة السمعية بمرحلة رياض الأطفال | ||
| مجلة نظريات وتطبيقات التربية البدنيه وعلوم الرياضة | ||
| Article 7, Volume 39, Issue 5, January 2023, Pages 163-184 PDF (664.03 K) | ||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||
| DOI: 10.21608/mnase.2022.165261.1337 | ||
| Author | ||
| محمود فتحى محمد الهوارى* | ||
| کلية التربية الرياضية - جامعة مدينة السادات | ||
| Abstract | ||
| هدف هذا البحث إلى التعرف على تأثير برنامج أنشطة حركية مُدعم بالصور المسلسلة حركياً فى تشكيل الوعى القوامى للأطفال ذوى الإعاقة السمعية بمرحلة رياض الأطفال ، وقد إستخدم الباحث المنهج التجريبى وذلك بإستخدام التصميم التجريبى للقياس ( القبلى – البعدى ) لمجموعة واحدة تجريبية ؛ لملائمته لطبيعة الدراسة وأهدافها ، يتمثل مجتمع البحث في الأطفال الملتحقون بالمستوى الثانى بمرحلة رياض الأطفال " KG 2 " بمدرسة الأمل بشبين الكوم ، والذين يتراوح أعمارهم السنية بين ( 4- 5.5 ) سنة للعام الدراسى 2021/2022م والبالغ عددهم ( 55 ) طفلاً وقد تم إختيار عينة البحث بالطريقة العمدية من أطفال المستوى الثانى بمرحلة رياض الأطفال" KG 2 " والبالغ عددهم (30) طفلاً بنسبة 54.5 % من إجمالى مجتمع البحث ، وقد أظهرت النتائج أن برنامج الأنشطة الحركية المُدعم بالصور المسلسلة حركياً قيد البحث له تأثير ايجابي دال إحصائيا على إكساب المعارف القوامية ، وإرتفاع مستوى الوعى القوامى للأطفال ذوى الإعاقة السمعية بمرحلة رياض الأطفال ، ويوصى الباحث بالعمل على تطبيق برنامج الأنشطة الحركية المُدعم بالصور المسلسلة حركياً قيد البحث بهدف إتشكيل الوعى القوامى ، وكساب المعارف القوامية للأطفال ذوى الإعاقة السمعية بمرحلة رياض الأطفال . | ||
| Keywords | ||
| الصور المسلسلة حركياً; الإعاقة السمعية; الوعى القوامى | ||
|
Statistics Article View: 279 PDF Download: 322 |
||
