عبد العظيم محمد, �., عباس محمد علي, �. (2023). إستخدام منطق التقدير الاحصائي فى تقييم بعض المهارات الحركية الاساسية للاطفال سن 12 سنة كمؤشر على منحني التعلم الحركي بالتربية الحركية. test, 64(1), 36-69. doi: 10.21608/jprr.2023.288202

محمد عبد العظيم محمد; نجلاء عباس محمد علي. "إستخدام منطق التقدير الاحصائي فى تقييم بعض المهارات الحركية الاساسية للاطفال سن 12 سنة كمؤشر على منحني التعلم الحركي بالتربية الحركية". test, 64, 1, 2023, 36-69. doi: 10.21608/jprr.2023.288202

عبد العظيم محمد, �., عباس محمد علي, �. (2023). 'إستخدام منطق التقدير الاحصائي فى تقييم بعض المهارات الحركية الاساسية للاطفال سن 12 سنة كمؤشر على منحني التعلم الحركي بالتربية الحركية', test, 64(1), pp. 36-69. doi: 10.21608/jprr.2023.288202

عبد العظيم محمد, �., عباس محمد علي, �. إستخدام منطق التقدير الاحصائي فى تقييم بعض المهارات الحركية الاساسية للاطفال سن 12 سنة كمؤشر على منحني التعلم الحركي بالتربية الحركية. test, 2023; 64(1): 36-69. doi: 10.21608/jprr.2023.288202