فاعلية الرشاقة التنظيمية في تحسين الأداء المؤسسي للأنشطة الترويحية لدي طلاب ذوي الاعاقة بجامعة المنيا | ||
| مجلة بني سويف لعلوم التربية البدنية والرياضية | ||
| Volume 6, Issue 11 - Serial Number 13, March 2023, Pages 114-153 PDF (1.44 M) | ||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||
| DOI: 10.21608/obsa.2023.291214 | ||
| Author | ||
| سحر تونى سالم ابراهيم* | ||
| قسم الترويح الرياضى كلية التربية الرياضية جامعة المنيا | ||
| Abstract | ||
| يهدف البحث الحالي إلى التعرف علي الرشاقة التنظيمية و فاعليتها في تحسين الأداء المؤسسي للأنشطة الترويحية لدي طلاب ذوي الاعاقة بجامعة المنيا ، وذلك من خلال التعرف علي استراتيجية مركز متحدي الاعاقة لتحسين الأداء المؤسسي للأنشطة الترويحية ، استثمار تكنولوجيا المعلومات في تحقيق الأداء المؤسسي للأنشطة الترويحية ، سرعة الاستجابة للتغيير والاتجاه للاستباقية في تطوير الأداء المؤسسي للأنشطة الترويحية بمركز متحدي الاعاقة ، صنع القرار ودعم اللامركزية في تنفيذ الانشطة الترويحية بمركز متحدي الاعاقة ، المناخ الداعم للابتكار والقدرة على تطبيق الأفكار الجديدة والمتميزة في تدعيم الأداء المؤسسي للأنشطة الترويحية بمركز متحدي الاعاقة. واستخدمت الباحثة المنهج الوصفى (أسلوب الدراسات المسحية) ، يتمثل مجتمع البحث في العاملين بمكاتب رعاية الطلاب ومركز متحدي الاعاقة بجامعة المنيا، و طلاب ذوي الاعاقة والمترددين علي مركز متحدي الاعاقة ، حيث اشتملت عينة البحث من (32) فرداً من العاملين بمكاتب رعاية الطلاب ومركز متحدي الاعاقة ، و(40) طالب من طلاب ذوي الاعاقة والمترددين علي مركز متحدي الاعاقة ، وبذلك وصل حجم العينة اجمالي عدد(72) فردا تم اختيارهم بالطريقة العمدية من مجتمع البحث . ولجمع البيانات الخاصة بالبحث استخدمت الباحثة المقابلة الشخصية ، استبيان الرشاقة التنظيمية و فاعليتها في تحسين الأداء المؤسسي للأنشطة الترويحية لدي طلاب ذوي الاعاقة بجامعة المنيا. وكانت من أهم النتائج هي مركز متحدي الاعاقة لدية استراتيجية قوية تسهم في تحسين الأداء المؤسسي للأنشطة الترويحية لدي طلاب ذوي الاعاقة بجامعة المنيا ، وكانت من أهم التوصيات إطلاق يد العاملين الإداريين بالجامعة في الأبداع والابتكار وتشجيع وحماية العاملين والمبدعين والمبتكرين في مجال الانشطة الترويحية. | ||
| Keywords | ||
| الرشاقة; الأنشطة الترويحية; ذوى الإعاقة | ||
| References | ||
|
| ||
|
Statistics Article View: 321 PDF Download: 296 |
||
