محمود, ., البريدي, . (2023). فاعلية برنامج تعليمي مدمج لتنمية الجوانب المعرفية والمهارية والدافعية للإنجاز لدى طلاب الإعلام التربوي في إنتاج مشروعات التخرج. test, 65(2), 743-796. doi: 10.21608/jsb.2023.197389.1572
دعاء فکرى عبد الله محمود محمود; سکرة البريدي. "فاعلية برنامج تعليمي مدمج لتنمية الجوانب المعرفية والمهارية والدافعية للإنجاز لدى طلاب الإعلام التربوي في إنتاج مشروعات التخرج". test, 65, 2, 2023, 743-796. doi: 10.21608/jsb.2023.197389.1572
محمود, ., البريدي, . (2023). 'فاعلية برنامج تعليمي مدمج لتنمية الجوانب المعرفية والمهارية والدافعية للإنجاز لدى طلاب الإعلام التربوي في إنتاج مشروعات التخرج', test, 65(2), pp. 743-796. doi: 10.21608/jsb.2023.197389.1572
محمود, ., البريدي, . فاعلية برنامج تعليمي مدمج لتنمية الجوانب المعرفية والمهارية والدافعية للإنجاز لدى طلاب الإعلام التربوي في إنتاج مشروعات التخرج. test, 2023; 65(2): 743-796. doi: 10.21608/jsb.2023.197389.1572