الشال, . (2022). دراسة مقارنة لدمج المواطنة الرقمية بالمناهج الدراسية بالتعليم الثانوى العام فى كل من أستراليا وكندا وإمكان الإفادة منها فى مصر. test, 18(18), 308-337. doi: 10.21608/esceea.2022.295083
إيمان حلمى أمين الشال. "دراسة مقارنة لدمج المواطنة الرقمية بالمناهج الدراسية بالتعليم الثانوى العام فى كل من أستراليا وكندا وإمكان الإفادة منها فى مصر". test, 18, 18, 2022, 308-337. doi: 10.21608/esceea.2022.295083
الشال, . (2022). 'دراسة مقارنة لدمج المواطنة الرقمية بالمناهج الدراسية بالتعليم الثانوى العام فى كل من أستراليا وكندا وإمكان الإفادة منها فى مصر', test, 18(18), pp. 308-337. doi: 10.21608/esceea.2022.295083
الشال, . دراسة مقارنة لدمج المواطنة الرقمية بالمناهج الدراسية بالتعليم الثانوى العام فى كل من أستراليا وكندا وإمكان الإفادة منها فى مصر. test, 2022; 18(18): 308-337. doi: 10.21608/esceea.2022.295083