الملكية الفكرية والتعلم من بعد: الوضع الراهن والتحديات | ||
| Journal of Intellectual Property and Innovation Management | ||
| Article 13, Volume 5, Issue 3, September 2022, Pages 425-452 PDF (2.93 M) | ||
| DOI: 10.21608/jipim.2022.299648 | ||
| Author | ||
| هبه بهاء الدين محمد سعيد | ||
| Abstract | ||
| للملكية الفكرية دور اساسى وشديد الاهميه حيث تساهم في دعم الإنتاج وتعزيز قدراته وتساعد على الاستغلال الأمثل للموارد الاقتصادية المتاحه بجمهورية مصر العربية على وجه الخصوص حيث انها تمتلك المقومات التى تعزز النمو الاقتصادي ما يفتح مجالات اكبر للشباب و فرص عمل جديدة، ولا شك أن جائحة كورونا اظهرت جليا أهمية الملكية الفكرية والذى دفع الدول المتقدمة الى زياده توجيه ميزانية الدول الى البحث والتطوير وظهر الاهتمام بالبحث عن وسائل جديده للتعليم وتعد الإنترنت من أبرز مستحدثات تكنولوجيا التعليم التي فرضت نفسها على المستوى العالمي خلال السنوات القليلة الماضية حتى أصبحت أسلوباً للتعامل اليومي ، ونمطاً للتبادل المعرفي بين شعوب العالم ، كما أن الانتشار السريع جعلها من أحد معالم العصر الحديث ، حتى إنة أطلق عليه ( عصر الإنترنت ) أو عصر ثورة المعلومات لما أحدثته من أثار عميقة و تغيرات جذرية في أساليب و أشكال التواصل في شتى نواحي الحياة ، وباختراع الانترنت اعتمدت انظمة التعليم عليه شكل كبير للوصول الي المعلومة باسرع طريقة ممكنة عبر العالم باكمله و باستخدام الانترنت و الانترانت ( شبكات الكمبيوتر الداخلية ) والوسائل التكونولوجية الحديثة تمكن العالم من استحداث نوعا جديدا من التعليم وهو التعليم من بعد ومن ثم ظهرت الحاجه الملحة لحماية هذة الوسيلة وتقنين وضعها فتعد الحماية القانونية للملكية الفكرية لجميع الابداعات او الابتكارات والاختراعات التى ينتجها العقل البشرى اهمية قصوى كما تعد من العلوم الحديثة فى جمهورية مصر العربية ،بالرغم من تناول موضوع الملكية الفكرية عالميا منذ فترة طويلة . الا ان اهمية الملكية الفكريه ودورها فى التعليم الالكترونى او التعليم من بعد وتأثيرها بجميع فروعها لم يحظى بالاهتمام الكافى. | ||
|
Statistics Article View: 112 PDF Download: 357 |
||
