فراج, �., غنايم, �. (2023). فاعلية إستراتيجية التعلم المعكوس في تنمية مهارات التعلم الذاتي والكفاءة الاجتماعية لدي الطلاب المتفوقين عقليًا بالمرحلة الثانوية. test, 56(2), 274-322. doi: 10.21608/jfes.2023.301074

شيرين حلمي محمد فراج; هبة محمد حسن غنايم. "فاعلية إستراتيجية التعلم المعكوس في تنمية مهارات التعلم الذاتي والكفاءة الاجتماعية لدي الطلاب المتفوقين عقليًا بالمرحلة الثانوية". test, 56, 2, 2023, 274-322. doi: 10.21608/jfes.2023.301074

فراج, �., غنايم, �. (2023). 'فاعلية إستراتيجية التعلم المعكوس في تنمية مهارات التعلم الذاتي والكفاءة الاجتماعية لدي الطلاب المتفوقين عقليًا بالمرحلة الثانوية', test, 56(2), pp. 274-322. doi: 10.21608/jfes.2023.301074

فراج, �., غنايم, �. فاعلية إستراتيجية التعلم المعكوس في تنمية مهارات التعلم الذاتي والكفاءة الاجتماعية لدي الطلاب المتفوقين عقليًا بالمرحلة الثانوية. test, 2023; 56(2): 274-322. doi: 10.21608/jfes.2023.301074