خاطر, �. (2023). فعالية برنامج قائم على استراتيجيات التنظيم الذاتي لتحسين بعض المهارات الأكاديمية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية من ذوي صعوبات تعلم القراءة. test, 56(3), 60-95. doi: 10.21608/jfes.2023.301077

سعيد يحيي بهاء الدين خاطر. "فعالية برنامج قائم على استراتيجيات التنظيم الذاتي لتحسين بعض المهارات الأكاديمية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية من ذوي صعوبات تعلم القراءة". test, 56, 3, 2023, 60-95. doi: 10.21608/jfes.2023.301077

خاطر, �. (2023). 'فعالية برنامج قائم على استراتيجيات التنظيم الذاتي لتحسين بعض المهارات الأكاديمية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية من ذوي صعوبات تعلم القراءة', test, 56(3), pp. 60-95. doi: 10.21608/jfes.2023.301077

خاطر, �. فعالية برنامج قائم على استراتيجيات التنظيم الذاتي لتحسين بعض المهارات الأكاديمية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية من ذوي صعوبات تعلم القراءة. test, 2023; 56(3): 60-95. doi: 10.21608/jfes.2023.301077