المنهج الإسلامي في النقد الأدبي الحديث: رؤية معاصرة | ||
| المجلة الدولية للآداب والعلوم الانسانية والاجتماعية | ||
| Volume 43, Issue 1, January 2023, Pages 39-71 PDF (1.41 M) | ||
| DOI: 10.21608/ijashs.2023.303436 | ||
| Author | ||
| حرم إسماعيل حسين كوكو | ||
| استاذ مساعد الأدب والنقد بقسم اللغة العربية كلية العلوم و الآداب بالمخواة جامعة الباحة | ||
| Abstract | ||
| ملخص : المقدمة الحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام على أشرف المرسلين، سيدنا محمد وعلى آله وصحبه وسلم. أما بعد..... فإن النقد هو أداة تمحيص الأدب وتنقيحيه، وتقويمه، والنقد الأدبي يضرب بجذوره منذ القدم، فهو ليس علماً حديثاً أو عصرياً، وهو "تعبير عن موقف كلي متكامل في النظرة إلى الفن عامة أو إلى الشعر خاصة يبدأ بالتذوق، أي القدرة على التمييز، ويعبر منها إلى التفسير والتعليل والتحليل والتقييم - خطوات لا تغني إحداهما عن الأخرى"([1])، فالنقد والأدب متلازمنا، وقد وجد النقد الأدبي في العصر الجاهلي، فقد كانت سوق عكاظ سوقاً أدبية تعرض فيها القصائد، وتقوم فكانت المعلقات السبع أو العشر، التي علقت بأستار الكعبة، وقد رويت ونقلت أقوال النقاد في القصائد، ولما جاء العصر الإسلامي، ونزل القرآن الكريم، وسمع الناس أحاديث النبي-صلى الله عليه وسلم- تغير المنهج النقدي، وكان القرآن الكريم أول من دعا إلى تطوير المنهج النقدي وتغييره، ومنحه معايير لجودة الشعر أخرى غير التي كان عليها النقاد في الجاهلية، فأصبح من معايير الشعر الصدق، والخلو من الكلام الفاحش والبذيء والسب والقف، والطعن في الأنساب، والقدح في الأعراض، ووجد نقد من النبي –صلى الله عليه وسلم نفسه للشعر، فهو القائل: أصدق كلمة قالها شاعر كلمة لبيد [البحر الطويل] ألا كل شيء ما خلا الله باطل وكاد أمية بن أبي الصلت أن يسلم"([2]). وكان للخلفاء الراشدين دور بارز في نقد لشعر، وهذه الملاحظات النقدية للنقد الأدبي في عصر صدر الإسلام هي النواة الأولى للنقد الأدبي الإسلامي، الذي تتابعت حلقاته؛ لذا كان من الأهمية بمكان الوقوف على هذا المنهج الرصين، وقد جاء البحث تحت عنوان: "المنهج الإسلامي في النقد الأدبي الحديث: رؤية معاصرة". أهمية الموضوع وأسباب اختياره: 1-الحاجة الماسة إلى منهج النقد الأدبي الإسلامي في نقد النصوص الأدبية. 2-تميز المنهج النقدي الإسلامي واختلافه عن المناهج النقدية الأخرى. 3-قدرة المنهج النقدي الأدبي الإسلامي على مزاحمة المناهج النقدية الأخرى، ومناطحتها. 4-جهل الكثير بمنهج النقد الأدبي الإسلامي، فالكثير لا يعلم أن هناك منهجاً نقدياً إسلامياً. أهداف البحث: يهدف البحث إلى ما يلي: 1-بيان مفهوم المنهج النقدي الإسلامي. 1-الوقوف على أنواع النقد الأدبي وأغراضه ومتطلباته. 3-توضيح المراحل التي مر بها النقد الأدب. 4-إبراز موقف الإسلام من الشعر. 5-بيان ركائز منهج النقد الأدبي الإسلامي وأصوله. مشكلة البحث: تتلخص مشكلة البحث في وجود العديد من المناهج الأدبية النقدية، ومن هذه المنهاج النقدية المنهج الإسلامي الذي له يتسم بالعديد من الركائز والأصول التي يرتكز عليها في النقد، ومن هنا ظهرت الحاجة إلى دراسة هذا المنهج، والوقوف على ماهيته، وذلك من خلال الإجابة عن الأسئلة التالية: 1-ما مفهوم المنهج النقدي الإسلامي؟ 2-ما أنواع النقد الأدبي وأغراضه ومتطلباته؟ 3-ما المراحل التي مر بها النقد الأدب؟ 4-ما موقف الإسلام من الشعر؟ 5-بين ركائز منهج النقد الأدبي الإسلامي وأصوله؟ منهج البحث: اتبعت في بحثي المنهج الوصفي التحليلي وذلك من خلال جمع المعلومات والبيانات وتحليلها؛ للوصول إلى نتائج حيادية موضوعية. إلى جانب المنهج النقدي الذي يقوم على نقد الآراء نقداً علمياً، وفق الأصول والضوابط العلمية. خطة البحث: المبحث الأول: مفهوم النقد الأدبي الإسلامي. المبحث الثاني: أنواع النقد الأدبي وأغراضه ومتطلباته. المطلب الأول: أنواع النقد الأدبي. المطلب الثاني: أغراض النقد الأدبي ومتطلباته. المبحث الثالث: مراحل النقد الأدبي وموقف الإسلام من الشعر. المطلب الأول: مراحل النقد الأدبي. المطلب الثاني: موقف الإسلام من الشعر. المبحث الرابع: ركائز النقد الأدبي الإسلامي وأصوله. المطلب الأول: ركائز النقد الأدبي الإسلامي المطلب الثاني: أصول المنهج الإسلامي في النقد الأدبي. الخاتمة، فيها: النتائج. التوصيات. فهرس المصادر والمراجع. فهرس الموضوعات. Abstract: The introduction: Praise be to God, Lord of the worlds, and prayers and peace be upon the most honorable of messengers, our master Muhammad and his family and companions. As for after..... Criticism is a tool for scrutinizing, revising, and evaluating literature, and literary criticism has its roots since ancient times. To interpretation, reasoning, analysis and evaluation - steps that do not replace one of the other., Criticism and literature are inseparable from each other, and literary criticism existed in the pre-Islamic era. The sayings of the critics were narrated and quoted in the poems, and when the Islamic era came, and the Holy Qur’an was revealed, and people heard the hadiths of the Prophet - may God bless him and grant him peace - the critical approach changed, and the Holy Qur’an was the first to call for the development and change of the critical approach, and to give it criteria for the quality of poetry other than that. Critics had it in the pre-Islamic era, so it became one of the criteria for poetry to be honest, free from obscene and obscene speech, insults and standing, slandering genealogies, and slandering honors, and there was criticism from the Prophet - may God bless him and grant him peace himself for poetry, as he said: The truest word uttered by a poet is the word Labid [long sea] Not everything except God is void Umayyah ibn Abi al-Salt almost converted to Islam. The Rightly Guided Caliphs had a prominent role in the criticism of poetry, and these critical notes of literary criticism in the era of early Islam are the first nucleus of Islamic literary criticism, whose episodes followed; Therefore, it was important to stand on this solid approach, and the research came under the title: "The Islamic Approach in Modern Literary Criticism: A Contemporary Vision. " The importance of the topic and the reasons for choosing it: 1- The urgent need for the Islamic literary criticism approach in criticizing literary texts. 2- Distinguishing the Islamic monetary approach and its difference from other critical approaches. 3- The ability of the Islamic literary critical approach to compete with and compete with other critical approaches. 4- Many people are ignorant of the Islamic literary criticism approach, as many do not know that there is an Islamic critical approach. Research Aims: The research aims to: 1- Statement of the concept of the Islamic monetary approach. 2- Finding out about the types of literary criticism, its purposes and requirements. 3- Clarifying the stages through which literary criticism went through. 4- Highlighting the position of Islam on poetry. 5- Statement of the pillars of the Islamic literary criticism approach and its origins. Research problem: The problem of the research is summarized in the presence of many critical literary approaches, and among these critical approaches is the Islamic approach, which is characterized by many pillars and principles on which it is based in criticism, hence the need to study this approach and find out what it is, by answering the following questions : 1- What is the concept of the Islamic critical approach? 2- What are the types of literary criticism, its purposes and requirements? 3- What are the stages of literary criticism? 4- What is the position of Islam on poetry? 5- Between the pillars of the Islamic literary criticism approach and its origins? Research Methodology: In my research, I followed the analytical descriptive approach by collecting information and data and analyzing them. To reach objective neutral results. In addition to the critical approach, which is based on scientific criticism of opinions, according to scientific principles and controls. Search Plan: The first topic: the concept of Islamic literary criticism. The second topic: types of literary criticism, its purposes and requirements. The first requirement: types of literary criticism. The second requirement: the purposes and requirements of literary criticism. The third topic: the stages of literary criticism and the position of Islam towards poetry. The first requirement: the stages of literary criticism. The second requirement: Islam's position on poetry. The fourth topic: the pillars of Islamic literary criticism and its origins. The first requirement: the pillars of Islamic literary criticism . The second requirement: the origins of the Islamic approach in literary criticism. Conclusion, in it: Results. Recommendations. Index of sources and references. Index of topics. | ||
| Keywords | ||
| الكلمات المفتاحية : المنهج الإسلامي; النقد الأدبي الحديث; رؤية معاصرة. Keywords: Islamic Curriculum; Modern Literary Criticism; Contemporary Vision | ||
|
Statistics Article View: 1,330 PDF Download: 317 |
||
