فاعلية برنامج تعليمي باستراتيجية جيكسو( Jigsaw )علي تعلم مهارة الوثب الطويل لتلاميذ المرحلة الاعدادية | ||
| مجلة بحوث التربية الرياضية | ||
| Volume 75, Issue 148, August 2023, Pages 137-162 PDF (5.05 M) | ||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||
| DOI: 10.21608/mbtr.2023.193575.1205 | ||
| Authors | ||
| عبدالقادر السيد مصطفى عوض عوض1; ربيع عثمان2; محمد مصطفى عبدالعزيز محمد* 3 | ||
| 1استاذ تدريب مسابقات الميدان والمضمار بقسم نظريات وتطبيقات مسابقات الميدان والمضمار بکلية التربية الرياضية بنين جامعة الزقازيق | ||
| 2استاذ تدريب مسابقات الميدان والمضمار بقسم مسابقات الميدان والمضمار بكلية التربية الرياضية بنين جامعة الزقازيق | ||
| 3كلية التربية الرياضية بنين | ||
| Abstract | ||
| وتعتبر استراتيجية جيكسو (Jigsaw) من الأساليب الحديثة التي يمكن أن تقدم إسهامات عديدة وتعمل علي تحقيق أكبر عدد ممكن من الأهداف التعليمية التي تستهدف تنمية شخصية الطالب من جميع النواحي وتعطي للمدرسين حرية في تدريس التربية الرياضية من الأساليب الحديثة التي يمكن أن تقدم إسهامات عديدة وتعمل علي تحقيق أكبر عدد ممكن من الأهداف التعليمية التي تستهدف تنمية شخصية الطالب من جميع النواحي وتعطي للمدرسين حرية في تدريس التربية الرياضية تعريف استراتيجية جيكسو هي استراتيجية من استراتيجيات التعلم النشط التي تقوم على تقسيم الطلاب الى مجموعات متمايزة لتنظيم العمل وتحقيق التعاون الجماعي لإنجاز مهام متنوعة .(47) اهداف استراتيجية جيكسو: • بث روح التعاون بين الطلاب . • العمل على وجود حماس أثناء العمل كفريق لأن تطبيق تلك التجربة على عدد كبير من الطلاب سيتطلب الكثير من الطاقة والجهد حتى تسير تلك التجربة بالشكل الصحيح. • أن كل واحداً من الطلاب سيشعر بالمسئولية والتنافس وأن يستطيع أن يجد الحل الأمثل للوصول لفهم أصدقائه لجزئية الموضوع، والذي سيجعله مسئولاً عن إيجاد الحلول والأفكار لها. (15) فؤائد استخدام استراتيجية جيكسو (Gigsaw) • تساعد علي اجراء تغيرات ايجابية في اداء المتعلمين واخلاقياتهم. • تعمل بناء جو مفعم بالتفاهم والمحبة بين المتعلمين. • تساعد المتعلمين في خلق جو صفي ملائم. • تسهم في تطوير مهارات المتعلمين الشخصية. • تساعد المتعلمين علي الاعتماد علي قدراتهم ومهاراتهم الذاتية في إدارة الصف.(23 :568) | ||
| Keywords | ||
| فاعلية; جيكسو; تعلم.مهارة; الوثب | ||
|
Statistics Article View: 473 PDF Download: 252 |
||
