تمارين تكنيكية مُعده في ضوء الابتكارات ذات الصوتين ليوهان سبستيان باخ لتنمية بعض المهارات العزفية لدارسي آلة العود المبتدئين | ||
| مجلة علوم وفنون الموسيقى | ||
| Volume 50, Issue 4, July 2023, Pages 2176-2237 PDF (2.9 M) | ||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||
| DOI: 10.21608/jfma.2023.209324.1690 | ||
| Author | ||
| مرام عادل عادل عبد الفتاح* | ||
| کلية التربية النوعية - جامعة القاهرة | ||
| Abstract | ||
| تعتبر آلة العود من أهم الآلات الموسيقي منذ تاريخ طويل ، حيث أن تاريخ ألة العود حافل بالتطورات والطرب العربي الأصيل ، كما تعد آلة العود أحد الآلات العربية المهمة في التخت العربي والفرقة الموسيقية التي ظهرت وانتشرت عبر العصور المتعاقبة والحضارات كما ان لآلة العود دور هام في الارتقاء بالتذوق الموسيقي مشكلة البحث: من خلال اطلاع الباحثة علي مقرر آلة العود لاحظت ندرة وجود تمارين تكنيكية بشكل عام لدارسي اله العود وبشكل خاص للمبتدئين ، أهداف البحث: القاء الضوء علي تاريخ اله العود والمصطلحات التقنية الخاصة بها ، تحليل بعض مقطوعات من كتاب الابتكارات ذات الصوتين ليوهان سبستيان باخ تحليلا عزفيا ، استخلاص التقنيات العزفية الموجودة في بعض مقطوعات الابتكارات ذات الصوتين ليوهان سبستيان باخ التي تناسب تكنيك عزف اله العود ، اعداد بعض التمارين التكنيكية لالة العود في ضوء بعض التقنيات العزفية لبعض مقطوعات الابتكارات ذات الصوتين ليوهان سبستيان باخ فروض البحث: ما هي التمارين التي يمكن استنباطها من التقنيات العزفية في الابتكارات ذات الصوتين ليوهان سبستيان باخ لالة العود؟ ٣- ما هي المهارات العزفية التي يمكن تنميتها من خلال التمارين المعدة؟ منهج البحث: المنهج الوصفي (تحليل المحتوي) واشارت نتائج البحث الي وجود بعض التقنيات العزفية الهامة في الابتكارات ذا اليدين لباخ ، واوصت الدراسة بالاتي - التنوع في أساليب التمارين التكنيكية المعدة للطلاب اله العود المبتدئين . ٢- الاهتمام بالتقنيات العزفية الأساسية مثل التتابعات اللحنية والنغمات التبادلية والمسافات والتي بدورها تؤهل الطلاب فيما بعد لعزف للتقنيات المتقدمة. ٣- تزويد المكتبة بكتب خاصة بتكنيك ألة العود وذلك باستخلاص التمارين التقنية الموجودة بالدراسة الحالية والدراسات المشابهة لها | ||
| Keywords | ||
| تمارين معدة; ابتكارات ذات صوتين. باخ; تكنيك; مهارات عزفية | ||
|
Statistics Article View: 176 PDF Download: 382 |
||
