رؤية مقترحة لتطوير الإعداد التربوي للطلاب المعلمين بكليات التربية جامعة الأزهر لمواكبة جامعات الجيل الرابع | ||
| المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج | ||
| Volume 112, Issue 112, August 2023, Pages 1-96 PDF (1.75 M) | ||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||
| DOI: 10.21608/edusohag.2023.315046 | ||
| Authors | ||
| إسماعيل خالد علي المكاوي; وليد سعيد أحمد سيد أحمد | ||
| قسم أصول التـربية - كلية التربية بالدقــهلية - جامعة الأزهر- جمهورية مصر العربية | ||
| Abstract | ||
| هدف البحث إلى تقديم رؤية مقترحة لتطوير الإعداد التربوي للطلاب المعلمين بكليات التربية جامعة الأزهر لمواكبة جامعات الجيل الرابع؛ وذلك من خلال إطار مفاهيمي يعكس مفهوم جامعات الجيل الرابع، وخصائصها، وأهدافها، والوظائف الأساسية لها، فضلاً عن الوقوف على أهداف ومبررات تطوير الإعداد التربوي للطلاب المعلمين لمواكبة جامعات الجيل الرابع. واستخدم البحث المنهج الوصفي، واعتمد على الاستبانة كأداة لجمع البيانات، حيث تضمنت خمسة محاور رئيسة هي: تطوير أهداف الإعداد التربوي للطلاب المعلمين بكليات التربية جامعة الأزهر، وتطوير أداء عضو هيئة تدريس برامج الإعداد التربوي، وتطوير المقررات الدراسية والأنشطة الطلابية والوسائل التكنولوجية، وتطوير استراتيجيات وطرق تدريس برامج الإعداد التربوي، وتطوير نظام تقييم برامج الإعداد التربوي للطلاب المعلمين؛ وطبقت الاستبانة على عينة بلغت (246) من أعضاء هيئة التدريس بكليات التربية جامعة الأزهر بالقاهرة والوجهين البحري والقبلي؛ وتوصل البحث إلى موافقة عينة الدراسة بدرجة (كبيرة جدًا) على جميع محاور الاستبانة، حيث بلغ المتوسط الإجمالي للاستبانة ككل (4.68) وبنسبة مئوية (93.6%)، كما جاءت استجابات أفراد العينة على المحاور الفرعية بدرجة (كبيرة جدًا)، كما توصل البحث إلى رؤية مقترحة تتضمن مجموعة من الآليات والإجراءات اللازمة لتطوير الإعداد التربوي للطلاب المعلمين بكليات التربية جامعة الأزهر لمواكبة جامعات الجيل الرابع. | ||
| Keywords | ||
| رؤية مقترحة; الإعداد التربوي; الطلاب المعلمين; جامعات الجيل الرابع | ||
| References | ||
|
| ||
|
Statistics Article View: 250 PDF Download: 303 |
||
