الشعباني, �. (2023). تحقيق الدمج التربوي لدى التلاميذ ذوي الإعاقة من وجهة نظر أولياء الأمور بمدرسة جمال الدين الأفغاني الابتدائية في محافظة الإسماعيلية باستخدام بحث الفعل "دراسة ميدانية". test, 57(1), 171-202. doi: 10.21608/jfes.2023.319098

نعمه محمد كمال الدين الشعباني. "تحقيق الدمج التربوي لدى التلاميذ ذوي الإعاقة من وجهة نظر أولياء الأمور بمدرسة جمال الدين الأفغاني الابتدائية في محافظة الإسماعيلية باستخدام بحث الفعل "دراسة ميدانية"". test, 57, 1, 2023, 171-202. doi: 10.21608/jfes.2023.319098

الشعباني, �. (2023). 'تحقيق الدمج التربوي لدى التلاميذ ذوي الإعاقة من وجهة نظر أولياء الأمور بمدرسة جمال الدين الأفغاني الابتدائية في محافظة الإسماعيلية باستخدام بحث الفعل "دراسة ميدانية"', test, 57(1), pp. 171-202. doi: 10.21608/jfes.2023.319098

الشعباني, �. تحقيق الدمج التربوي لدى التلاميذ ذوي الإعاقة من وجهة نظر أولياء الأمور بمدرسة جمال الدين الأفغاني الابتدائية في محافظة الإسماعيلية باستخدام بحث الفعل "دراسة ميدانية". test, 2023; 57(1): 171-202. doi: 10.21608/jfes.2023.319098