حمد, . (2023). أثر استخدام التعلم المدمج في تدريس التاريخ على تنمية مهارات التفكير عالي الرتبة لدى طلاب المرحلة الثانوية بجمهورية العراق. test, 122(3), 1029-1058. doi: 10.21608/maed.2023.320334
سبهان عجم عبد حمد. "أثر استخدام التعلم المدمج في تدريس التاريخ على تنمية مهارات التفكير عالي الرتبة لدى طلاب المرحلة الثانوية بجمهورية العراق". test, 122, 3, 2023, 1029-1058. doi: 10.21608/maed.2023.320334
حمد, . (2023). 'أثر استخدام التعلم المدمج في تدريس التاريخ على تنمية مهارات التفكير عالي الرتبة لدى طلاب المرحلة الثانوية بجمهورية العراق', test, 122(3), pp. 1029-1058. doi: 10.21608/maed.2023.320334
حمد, . أثر استخدام التعلم المدمج في تدريس التاريخ على تنمية مهارات التفكير عالي الرتبة لدى طلاب المرحلة الثانوية بجمهورية العراق. test, 2023; 122(3): 1029-1058. doi: 10.21608/maed.2023.320334