إبراهيم أحمد الشهاوي, . (2024). .الاسهام النسبي لبعض الاضطرابات السلوكية في التنبؤ بالعناد لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد بالمرحلة الابتدائية في ظل نظام الدمج. test, 3(3), 205-248. doi: 10.21608/jasps.2023.239911.1049
مي إبراهيم أحمد الشهاوي. ".الاسهام النسبي لبعض الاضطرابات السلوكية في التنبؤ بالعناد لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد بالمرحلة الابتدائية في ظل نظام الدمج". test, 3, 3, 2024, 205-248. doi: 10.21608/jasps.2023.239911.1049
إبراهيم أحمد الشهاوي, . (2024). '.الاسهام النسبي لبعض الاضطرابات السلوكية في التنبؤ بالعناد لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد بالمرحلة الابتدائية في ظل نظام الدمج', test, 3(3), pp. 205-248. doi: 10.21608/jasps.2023.239911.1049
إبراهيم أحمد الشهاوي, . .الاسهام النسبي لبعض الاضطرابات السلوكية في التنبؤ بالعناد لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد بالمرحلة الابتدائية في ظل نظام الدمج. test, 2024; 3(3): 205-248. doi: 10.21608/jasps.2023.239911.1049