تدويل التعليم الأزهري: دراسة عبر تاريخية

عبد القادر، مها محمد أحمد محمد. (2016). تدويل التعليم الجامعي الأزهري في ضوء الاقتصاد القائم على المعرفة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. مجلة جامعة الملك خالد للعلوم التربوية. 3 ,(1). 110 – 87.

باشا، أحمد فؤاد. (1983م). التراث العلمي للحضارة الإسلامية ومكانته في تاريخ العلم والحضارة. دار المعارف للطباعة والنشر. مصر. ص ص 7-8.

ضيف، شوقي (1973). تاريخ الأدب العربي: العصر العباسي الثاني. القاهرة: دار المعارف .ص ص 115- 118.

خفاجي، محمد عبد المنعم وصبح، علي علي (2011). الأزهر في ألف عامٍ. (ط3). القاهرة: المكتبة الأزهرية للتراث. ص ص 23-30.

الأزهر (1964). الأزهر في 12 عامًا، القاهرة: الدار القومية للطباعة والنشر. ص 11.

القلقشندي، أبي العباس أحمد (1922). صبح الأعشى. القاهرة: دار الكتب المصرية. ص ص 3-4.

الدوري، عبد العزيز (1945). دراسات في العصور العباسية المتأخرة. بغداد: مطبعة السريان.  ص 18.

نعنعي، عبد المجيد (1986). الدولة الاموية في الاندلس: التاريخ السياسي. بيروت: دار النهضة العربية للنشر والتوزيع. ص 526.

علي، وفاء محمد (1987). قيام الدولة الأيوبية في مصر والشام. القاهرة:  دار الفكر العربي. ص 56.

منسي، محمود حسن صالح (1999). حلاوة زمان سياحة في الزمان والمكان. القاهرة: دار أبو المجد للطباعة. ص ص 353-354.

الخولي، أمين وزيادة، محمد مصطفى وآخرون (د. ت). تاريخ الحضارة المصرية: العصر اليوناني والروماني والعصر الإسلامي- المجلد الثاني. القاهرة: مكتبة نهضة مصر. ص 479.

عبد المعطي، حسام محمد (20116). شيخ الجامع الأزهر في  العصر العثماني. الإسكندرية: مكتبة الإسكندرية. ص 13.

جمهورية مصر العربية (1961م). القانون رقم 103 لعام 1961م بشأن تنظيم الأزهر والهيئات التي يشملها. الجريدة الرسمية. ع(152).

علي، محمد كمال الدين (1989). الحركة العلمية في مصر في دولة المماليك الجراكسة. رسالة دكتوراة. كلية البنات. جامعة عين شمس. ص ص 27- 96.

ونتر، ميكل(2001). المجتمع المصري تحت الحكم العثماني، (ترجمة: إبراهيم محمد إبراهيم). القاهرة: الهيئة المصرية العامة للكتاب. ص 195.

العلاقات العلمية والثقافية (1996). جامعة الأزهر في سطور. القاهرة: مطبعة الأزهر الشريف. ص 8.

الفقي، محمد كامل (1956). الأزهر وأثره في النهضة الأدبية الحديثة. القاهرة: المطبعة المنيرية بالأزهر الشريف. جزء 1. ص 47.

الإدارة العامة للطلاب الوافدين (2020م). دليل الطلاب الوافدين. مركز تطوير تعليم الطلاب الوافدين والأجانب. ص ص 12- 13.

أبو العيون، محمود (1949). الجامع الأزهر: نبذة في تاريخه. القاهرة: مطبعة الأزهر. ص ص 19-20.

عبد الكريم أحمد، عزت (1938). تاريخ التعليم في عصر محمد علي. القاهرة: مكتبة النهضة المصرية. ص ص 9-10.

البهي، محمد (1964). الأزهر تاريخه وتطوره، القاهرة. وزارة الأوقاف وشئون الأزهر. ص ح.

شلبي، أحمد (1952). تاريخ التربية الإسلامية. القاهرة: دار الكشاف للنشر والطباعة والتوزيع، ص 189.

الجبرتي، عبد الرحمن حسن (1998). عجائب الآثار في التراجم والأخبار. جزء2.  القاهرة: دار الكتب المصرية. ص 368.

السنيدي، إبراهيم عبد الكريم (2009). الحوار والمناظرة في الإسلام: أحمد ديدات نموذجًا في العصر الحديث. مجلة جامعة أم القرى لعلوم الشريعة والدراسات الإسلامية. ع (46). ص ص 38-41.

غانم، إبراهيم البيومي (2022). تاريخ "رواق المغاربة" واوقافه بالجامع الأزهر، القاهرة: دار البشير للثقافة والعلوم. ص 9.

عليو، الحسيني حسن حماد.(2021).المعاهد الأزهرية الخارجية الخاصة: النشأة ونظم التعليم في الفترة (1384-1436 هـ./1964-2014 م.): دراسة تاريخية. مجلة كلية اللغة العربية بالقاهرة، (39) 1 كلية اللغة العربية بالقاهرة، جامعة الأزهر، 2693-2828

الأزهر الشريف، مكتب شيخ الأزهر.(2014). قرار شيخ الأزهر رقم (١٩٦) لسنة ٢٠١٤م بنظام العمـل بالمعاهد الأزهرية في الخارج، بتاريخ ٢٧ المحرم 1436هـ/ ٢٠ نوفمبر ٢٠١٤م.

مجمع البحوث الإسلامية.(2022). بيان بعدد الطلاب فى جميع المراحل بالمعاهد الخارجية للعام الدراسى 2021 م / 2022 م.