وحدة مُطورة في الدراسات الاجتماعية قائمة على دعائم التربية بالصُحبة وأثَرُها على تنمية بعض القيم الأخلاقية والفضول المعرفي لدى طلاب الصف الثاني الإعدادي | ||
| مجلة الدراسات التربوية والإنسانية | ||
| Volume 15, Issue 4, October 2023, Pages 281-324 PDF (1.74 M) | ||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||
| DOI: 10.21608/jehs.2023.327489 | ||
| Authors | ||
| أ.د /عبدالله عبد الخالق عبد الهادي1; د/ شيرين كامل موسى عبد الهادي2 | ||
| 1أستاذ المناهج وطرق تدريس الاجتماعيات | ||
| 2أأستاذ المناهج وطرق تدريس الاجتماعيات المشارك كلية التربية – جامعة القصيم | ||
| Abstract | ||
| المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على أثر وحدة مُطورة في الدراسات الاجتماعية قائمة علي دعائم التربية بالصحبة على تنمية بعض القيم الأخلاقية والفضول المعرفي لدى طلاب الصف الثاني الإعدادي، ولتحقيق هَذا الهدف تم الاعتمادعلى المنهج(التجريبي ذو التصميم شبه التجريبي)، إعداد قائمة بالقيم الأخلاقية، وإعادة بناء وُحدة "قيمنا الإسلامية والمواطنة الصالحة"في ضوء دعائم التربية بالصحبة واعداد دليل للمعلم في ضوء الوحدة المُطورة وكراسة أنشطة للطالب ، كما تم إعداد أدوات البحث والتي تمثلت في(مقياسي القيم الأخلاقية والفضول المعرفي)، وتم تطبيق الوُحدة علي عينة بلغت(60)طالب من طلاب الصف الثانى الإعدادي، مقسمةإلي مجموعتين تجريبية وضابطة وأشارت نتائج البحث إلى وجود فروق دالة إحصائياً عند مستوي دلالة(0.01)بين متوسطي درجات طلاب المجموعتين التجريبية والضابطة في التطبيق البعدي لمقياسى القيم الأخلاقية والفضول المعرفي لصالح المجموعة التجريبية في التطبيق البعدي، مما يشير إلى أثر الوحدة المُطورة في تنمية القيم الأخلاقية والفضول المعرفي، كما أوصى البحث بالعديد من التوصيات ومنها أهمية التربية بالصحبة فى تدريس الدراسات الاجتماعية ودورها في تنمية القيم الأخلاقية والفضول المعرفي لدى الطلاب، وضرورة تضمين القيم الأخلاقية وأبعاد الفضول المعرفي في مناهج الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الإعدادية. وحدة مُطورة، التربية بالصحبة، القيم الأخلاقية، الفضول المعرفي. | ||
| Keywords | ||
| وحدة مُطورة; التربية بالصحبة; القيم الأخلاقية; الفضول المعرفي | ||
| References | ||
|
| ||
|
Statistics Article View: 94 PDF Download: 102 |
||
