برنامج تدريبي لتنمية مهارة تطبيق المسئولية الاجتماعية لدي طلاب المرحلة الإعدادية | ||
| مجلة کلية التربية النوعية - جامعة بورسعيد | ||
| Article 5, Volume 21, Issue 21, July 2023 | ||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||
| DOI: 10.21608/pssrj.2023.194956.1226 | ||
| Authors | ||
| هبة طويلة* 1; محمد رضا أحمد سليمان2; خالد احمد مسعد3; رحاب محسن الجنيدي4 | ||
| 1جامعة بورسعيد: كلية التربية النوعية | ||
| 2کلية التربية النوعية، جامعة المنصورة | ||
| 3كلية الاعلام - جامعة سيناء | ||
| 4قسم الاعلام التربوي - كلية التربية النوعية - جامعة بورسعيد | ||
| Abstract | ||
| تتمثل مشكلة البحث في قياس تأثير برنامج تدريبي لتنمية مهارة تطبيق المسئولية الاجتماعية لدي طلاب المرحلة الإعدادية، ويهدف البحث التعرف علي مهارة تطبيق المسئولية الاجتماعية لدى طلاب المرحلة الإعدادية –عينة البحث- وقياس مستواهم بعد تعرضهم للبرنامج تدريبي لتنمية مهارة تطبيق المسئولية الاجتماعية لدي طلاب المرحلة الإعدادية لديهم. ويُعَدُّ هذا البحث من الدراسات التجريبية، واستخدم البحث منهج شبه التجريبي، وطُبِق البحث على عينة قوامها (72) مفردة، مقسمة على مجموعتين إحداهما تجريبية وبلغ عدد مفرداتها (36) مفردة، والأخرى ضابطة وبلغ عدد مفرداتها (36) مفردة من طلاب المرحلة الإعدادية واعتمدت الدراسة في جمع المعلومات على مقياس لمهارة تطبيق المسئولية الاجتماعية، اختبار معرفي لمهارة تطبيق المسئولية الاجتماعية، وبرنامج تدريبي لتنمية مهارة تطبيق المسئولية الاجتماعية، وتوصلت النتائج إلى: وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات المجموعتين التجريبية والضابطة فى القياس البعدي لمقياس مهارة تطبيق المسئولية الاجتماعية لصالح المجموعة التجريبية، كما أشارت لوجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات المجموعتين التجريبية والضابطة فى القياس البعدي للاختبار المعرفي لمهارة تطبيق المسئولية الاجتماعية لصالح المجموعة التجريبية. | ||
| Keywords | ||
| برنامج تدريبي; مهارة تطبيق المسئولية الاجتماعية; طلاب المرحلة الإعدادية | ||
|
Statistics Article View: 164 |
||
