سالم حســـــــين درويـــــــــــــــــــش, �., عثمان يونـــــــــــــــــــــــــس عثمـــــــــــا, �. (2023). البحوث الإجرائية ودورها الفاعل في التنمية المهنية المستدامة لمعلمي التلاميذ ذوي صعوبات التعلم الحركي "التحديات - مقترحات التطوير". test, 67(1), 225-264. doi: 10.21608/jprr.2023.329442

محمـــــــــــــــــد سالم حســـــــين درويـــــــــــــــــــش; محمــــــــــــــــــــــــد عثمان يونـــــــــــــــــــــــــس عثمـــــــــــا. "البحوث الإجرائية ودورها الفاعل في التنمية المهنية المستدامة لمعلمي التلاميذ ذوي صعوبات التعلم الحركي "التحديات - مقترحات التطوير"". test, 67, 1, 2023, 225-264. doi: 10.21608/jprr.2023.329442

سالم حســـــــين درويـــــــــــــــــــش, �., عثمان يونـــــــــــــــــــــــــس عثمـــــــــــا, �. (2023). 'البحوث الإجرائية ودورها الفاعل في التنمية المهنية المستدامة لمعلمي التلاميذ ذوي صعوبات التعلم الحركي "التحديات - مقترحات التطوير"', test, 67(1), pp. 225-264. doi: 10.21608/jprr.2023.329442

سالم حســـــــين درويـــــــــــــــــــش, �., عثمان يونـــــــــــــــــــــــــس عثمـــــــــــا, �. البحوث الإجرائية ودورها الفاعل في التنمية المهنية المستدامة لمعلمي التلاميذ ذوي صعوبات التعلم الحركي "التحديات - مقترحات التطوير". test, 2023; 67(1): 225-264. doi: 10.21608/jprr.2023.329442