مهارات قراءة الخرائط الجغرافية المناسبة لتلاميذ الصف الثانى الاعدادى | ||
| مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية | ||
| Volume 9, Issue 49, November and December 2023, Pages 909-931 PDF (867.55 K) | ||
| Document Type: أوراق بحثیة | ||
| DOI: 10.21608/jedu.2023.246284.1964 | ||
| Author | ||
| نشوى محمد عبد الجواد امين امين* | ||
| كلية التربية النوعية | ||
| Abstract | ||
| هدف البحث إلى تحديد مهارات قراءة الخرائط الأساسية المناسبة لتلاميذ الصف الثانى الاعدادي وتشمل مهارات قراءة الخرائط الجغرافيةخمس مهارات رئيسة( قراءة عنوان الخريطة- قراءة اتجاة الشمال- قراءة مفتاح الخريطة بما يشمله من رموز-قراءة مقياس رسم الخريطة- قراءة الاحداثيات) اما مهارة قراءة عنوان الخريطة فهى مهارة اساسية توضح للمستخدم الخريطة عن ماذا تتحدث الخريطة فى اى مجال جغرافى هل هى خريطة زراعية تشمل رموز للمحاصيل المختلفة، ام خريطة توزيعات سكانية تشمل رموز عن الكثافة السكانية، ام خريطة الطقس وتوزيعات المناخ، ام خريطة سياسية توضح حدود الدول، ام خريطة توضح القوى الصناعية وغيرها كثير من انواع الخرائط، ومهارة قراءة اتجاة الشمال الوجود دائما اعلى يمين الخريطة ويحدد اربع اتجاهات رئيسة( الشمال، الجنوب، الشرق الغرب) وقراءة مفتاح الخريطة الذى يشمل كل رموز الخريطة ومهارة قراءة مقياس رسم الخريطة، ومهارة قراءة الاحداثيات خطوط الطول ودوائر العرض ، وتكونت عينة البحث من (100) معلم ومعلمة من معلمي الصف الثانى الاعدادي بمدينة المنيا، ممن يقومون بتدريس مقرر الدراسات الاجتماعية للمرحلة الإعدادية. وأظهرت النتائج مناسبة مهارات قراءة الخرائط الجغرافية الأساسية لوحدة (ثروات وطننا العربي) بمقرر الدراسات الاجتماعية لتلاميذ الصف الثاني الإعدادي | ||
| Keywords | ||
| الخريطة; مفتاح الخريطة; مهارات قراءة الخريطة | ||
| References | ||
|
| ||
|
Statistics Article View: 291 PDF Download: 211 |
||
