سيد, ., محمد, ., Hussein, A. (2024). الدمج بين زخارف المدرسة التجريدية والمدرسة الرومانتيكية كمصدر لإثراء الملابس الخارجية للمراهقات Combining the motifs of the abstract school and the Romantic school as a source of enrichment Teenage outerwear. test, 7(20), 148-171. doi: 10.21608/hgg.2023.246902.1014
ابتسام سيد; أسماء علي احمد محمد محمد; Attiya Hussein. "الدمج بين زخارف المدرسة التجريدية والمدرسة الرومانتيكية كمصدر لإثراء الملابس الخارجية للمراهقات Combining the motifs of the abstract school and the Romantic school as a source of enrichment Teenage outerwear". test, 7, 20, 2024, 148-171. doi: 10.21608/hgg.2023.246902.1014
سيد, ., محمد, ., Hussein, A. (2024). 'الدمج بين زخارف المدرسة التجريدية والمدرسة الرومانتيكية كمصدر لإثراء الملابس الخارجية للمراهقات Combining the motifs of the abstract school and the Romantic school as a source of enrichment Teenage outerwear', test, 7(20), pp. 148-171. doi: 10.21608/hgg.2023.246902.1014
سيد, ., محمد, ., Hussein, A. الدمج بين زخارف المدرسة التجريدية والمدرسة الرومانتيكية كمصدر لإثراء الملابس الخارجية للمراهقات Combining the motifs of the abstract school and the Romantic school as a source of enrichment Teenage outerwear. test, 2024; 7(20): 148-171. doi: 10.21608/hgg.2023.246902.1014