دور الاخصائى الاجتماعى فى تنمية الوعى بظاهرة التغيرات المناخية لدى طلاب المرحلة الثانية من التعليم الاساسى | ||
| مجلة کلية الخدمة الاجتماعية للدراسات والبحوث الاجتماعية | ||
| Volume 33, Issue 3, October 2023, Pages 334-366 PDF (703.89 K) | ||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||
| DOI: 10.21608/jfss.2023.349191 | ||
| Author | ||
| سعد عيد قاسم | ||
| استاذ مساعد بقسم مجالات الخدمة الاجتماعية كلية الخدمة الاجتماعية جامعة الفيوم | ||
| Abstract | ||
| ملخص: تعد قضية التغيرات المناخية من أخطر التحديات البيئية التي يواجهها العالم خلال تاريخه المعاصر، كما تعد أيضا تحديا أساسيا لعملية التنمية المستدامة، تلك التنمية التي تهتم بتحقيق الجوانب الاقتصادية والاجتماعية للتنمية، دون إغفال البعد البيئي حفاظاً على الموارد الطبيعة لخدمة أهداف التنمية الحاضرة وأيضا المحافظة على الموارد الطبيعة لخدمة أجيال المستقبل، وهي التنمية التي تحرص على العدالة الاجتماعية، والتي تحلم شعوب العالم كلها بتحقيق أهدافها. ويعتبر الاهتمام بالبيئة والتربية البيئية والوعي البيئي من أبرز اهتمامات الخدمة الاجتماعية في الوقت الحالي والتي تركز على إيجاد علاقة إيجابية متوازنة بين الإنسان في مختلف صوره - كفرد - كعضو في جماعة - كعضو في مجتمع - وبين بيئته التي يعيش فيها. وذلك لأن الخدمة الاجتماعية من أكثر المهن ارتباطاً بالبيئة وعناصرها فهي تهتم بالإنسان وبيئته لإيجاد أنسب أشكال التوازن بينهما لذا فهي تمثل أحد مجالات الممارسة لمهنة الخدمة الاجتماعية ويمارسها إخصائيين تم تدريبهم على أساليب العمل مع البيئة وحمايتها، ويرجع ذلك إلى أن البيئة أخذت بعداً اجتماعياً الأمر الذي جعل البيئة مسئولية الجميع للعمل على إيجاد حركة بيئية داعمة وفاعلة في كافة مؤسسات المجتمع لتوعية المواطنين بمشكلات البيئة والتي أصبحت تشكل خطراً على مستقبل الإنسان. الكلمات المفتاحية: الأخصائي الاجتماعي ، التغيرات المناخية ، طلاب المرحلة الثانية من التعليم الأساسي. Abstract: The issue of climate change is considered one of the most serious environmental challenges facing the world during its contemporary history. It is also considered a fundamental challenge to the process of sustainable development, that development that is concerned with achieving the economic and social aspects of development, without neglecting the environmental dimension in order to preserve natural resources to serve the present development goals and also to preserve resources. Nature is to serve future generations, and it is development that is keen on social justice, and whose goals all peoples of the world dream of achieving. Concern with the environment, environmental education, and environmental awareness are among the most prominent concerns of social service at the present time, which focuses on creating a positive, balanced relationship between the human being in his various forms - as an individual - as a member of a group - as a member of a society - and his environment in which he lives. This is because social service is one of the professions most closely linked to the environment and its elements. It is concerned with the human being and his environment to find the most appropriate forms of balance between them. Therefore, it represents one of the fields of practice for the social service profession and is practiced by specialists who have been trained in methods of working with the environment and protecting it. This is due to the fact that the environment has taken on a social dimension, which has made... The environment is everyone's responsibility to work to create a supportive and effective environmental movement in all institutions of society to educate citizens about environmental problems that have become a threat to the human future. Keywords: social worker, climate change, students in the second stage of basic education. | ||
| Keywords | ||
| الأخصائي الاجتماعي; التغيرات المناخية; طلاب المرحلة الثانية من التعليم الأساسي | ||
|
Statistics Article View: 406 PDF Download: 224 |
||
