العلم المفتوح , وأخلاقيات البحث في العلوم الإنسانية : دراسة تحليلية , ورؤية نقدية | ||
| مجلة کلية التربية. بنها | ||
| Article 4, Volume 35, Issue 137.2, January 2024, Pages 207-310 PDF (1.14 M) | ||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||
| DOI: 10.21608/jfeb.2024.262424.1830 | ||
| Author | ||
| شيماء جبر عبدالله جبر الحبشي* | ||
| كلية التربية -جامعة الاسكندرية | ||
| Abstract | ||
| تواجه المجتمعات المعاصرة العديد من التحديات العالمية في مجالات مختلفة, وعلى مستويات متعددة , وهي تحديات لا يمكن التعامل معها إلا من خلال التعاون العلمي الدولي, والانفتاح على العالم . انعكس ذلك في نظام البحث العلمى ؛ حيث دخل حقبة جديدة من التصميم , والتنفيذ, فظهرت حركة تتجمع في ظلها المصطلح الشامل " العلم المفتوح" هدفها جعل البحث العلمى أكثر شفافية , وفعالية , وتعاونية , ومتاح للجميع, وللوهلة الأولى يبدو أنه من البديهي أن يتقبل المجتمع الأكاديمى مبادئ العلم المفتوح دون قيود إلا أنه في الممارسة العملية قد ظهرت مجموعة من التناقضات , والإشكاليات الأخلاقية ؛ مما يؤدى إلى استمرار افتقار البحث العلمى في مجال العلوم الإنسانية إلى الشفافية , والنزاهة , والموثوقية. وفي ضوء ذلك هدفت الدراسة إلى معالجة الفجوة في المعرفة حول ممارسة العلم المفتوح في مجال العلوم الإنسانية , والكشف عن التحديات التي تعالجها الممارسة مع تقدير الفرص , والقيمة التي يمكن أن يجلبها , وتعرف مدى إيفاء طبيعة أخلاقيات البحث في مجال العلوم الإنسانية بمتطلبات تحقيق العلم المفتوح , مع استعراض بعض التجارب العالمية في ممارسة العلم المفتوح ؛ بغية صوغ رؤية نقدية حيال بعض الإشكاليات نتيجة ضعف الملاءمة بين الممارسة, وأخلاقياتها. | ||
| Keywords | ||
| علم المفتوح; اخلاقيات; البحث | ||
|
Statistics Article View: 117 PDF Download: 350 |
||
