عبد الناصر محمود صاوى, �. (2022). تأثير النظرية التفاعلية على تنمية شخصية الطلاب ذوى الاعاقة الممارسين وغير الممارسين للنشاط الرياضى بجامعة أسيوط-. test, 63(5), 1206-1224. doi: 10.21608/jprr.2022.362271

جمال عبد الناصر محمود صاوى. "تأثير النظرية التفاعلية على تنمية شخصية الطلاب ذوى الاعاقة الممارسين وغير الممارسين للنشاط الرياضى بجامعة أسيوط-". test, 63, 5, 2022, 1206-1224. doi: 10.21608/jprr.2022.362271

عبد الناصر محمود صاوى, �. (2022). 'تأثير النظرية التفاعلية على تنمية شخصية الطلاب ذوى الاعاقة الممارسين وغير الممارسين للنشاط الرياضى بجامعة أسيوط-', test, 63(5), pp. 1206-1224. doi: 10.21608/jprr.2022.362271

عبد الناصر محمود صاوى, �. تأثير النظرية التفاعلية على تنمية شخصية الطلاب ذوى الاعاقة الممارسين وغير الممارسين للنشاط الرياضى بجامعة أسيوط-. test, 2022; 63(5): 1206-1224. doi: 10.21608/jprr.2022.362271