الذكاء الوجداني وعلاقته ببعض الجدارات التدريسية لمعلمي التربية الرياضية | ||
| المجلة العلمية للتربية البدنية والرياضة | ||
| Article 9, Volume 24, Issue 24, July 2024, Pages 235-270 PDF (1.69 M) | ||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||
| DOI: 10.21608/jphalex.2024.363864 | ||
| Author | ||
| محمد رمضان محمد النجار | ||
| مدرس دكتور بقسم مناهج وطرق تدريس التربيه البدنيه والرياضيه بكليه التربيه الرياضيه للبنين جامعة الإسكندرية | ||
| Abstract | ||
| أستهدف البحث التعرف علي العلاقة بين أبعاد الذكاء الوجداني والجدارات التدريسية التي يمتلكها معلمي التريبة الرياضية , وإستخدم الباحث المنهج الوصفي علي عينة عددها (82) معلم من معلمي التربية الرياضية بمرحلة التعليم الإبتدائي بإدارة المنتزة التعليميةمقسمة الي عينة الدراسة الأساسية وعددهم ( 58 ) معلم و عينة الدراسة الإستطلاعية وعددهم (24 ) معلم , ومن أدوات البحث مقياس للذكاء الوجداني ومقياس الجدارات التدريسية من تصميم الباحث , ومن أهم النتائج وجود علاقة إرتباطية بين أبعاد الذكاء الوجداني والجدارات التدرسية التي يمتلكها معلم التربية الرياضية . | ||
| Keywords | ||
| الذكاء الوجداني و; الجدارات التدريسية; لمعلمي التربية الرياضية | ||
|
Statistics Article View: 175 PDF Download: 157 |
||
