عرفة, �., الببلاوي, �. (2024). بناء مقياس الفهم القرائي والتحقق من خصائصه السيكوماترية لدى الأطفال ذوي اضطراب اللغة النمائي. test, 13(48), 56-87. doi: 10.21608/mtkh.2024.371437

منى عرفة; ايهاب الببلاوي. "بناء مقياس الفهم القرائي والتحقق من خصائصه السيكوماترية لدى الأطفال ذوي اضطراب اللغة النمائي". test, 13, 48, 2024, 56-87. doi: 10.21608/mtkh.2024.371437

عرفة, �., الببلاوي, �. (2024). 'بناء مقياس الفهم القرائي والتحقق من خصائصه السيكوماترية لدى الأطفال ذوي اضطراب اللغة النمائي', test, 13(48), pp. 56-87. doi: 10.21608/mtkh.2024.371437

عرفة, �., الببلاوي, �. بناء مقياس الفهم القرائي والتحقق من خصائصه السيكوماترية لدى الأطفال ذوي اضطراب اللغة النمائي. test, 2024; 13(48): 56-87. doi: 10.21608/mtkh.2024.371437