الإسهام النسبي لحب الاستطلاع المعرفي والتكيف الأكاديمي في التنبؤ بالكمالية السوية لدى الطالبات المعلمات بكلية الاقتصاد المنزلي جامعة المنوفية | ||
| المجلة العلمية لکلية التربية النوعية - جامعة المنوفية | ||
| Volume 11, Issue 38, April 2024, Pages 589-646 PDF (1.57 M) | ||
| Document Type: بحوث علمية محکمة | ||
| DOI: 10.21608/molag.2024.295153.1349 | ||
| Authors | ||
| نجلاء محمد عبدالفتاح سلام* 1; أسماء عبدالعزيز السيد عيسى2 | ||
| 1جامعة المنوفية- كلية الاقتصاد المنزلي-قسم الاقتصاد المنزلي والتربية | ||
| 2جامعة المنوفية-كلية الاقتصاد المنزلي- قسم الاقتصاد المنزلي والتربية | ||
| Abstract | ||
| يهدف البحث الحالي إلى التعرف على الإسهام النسبي لكل من حب الاستطلاع المعرفي والتكيف الأكاديمي في التنبؤ بالكمالية السوية لدى الطالبات المعلمات بكلية الاقتصاد المنزلي جامعة المنوفية، والتحقق من وجود علاقة ارتباطية بين كل من حب الاستطلاع المعرفي والتكيف الأكاديمي من ناحية والكمالية السوية من ناحية أخرى، وذلك لدى عينة من الطالبات المعلمات بكلية الاقتصاد المنزلي جامعة المنوفية بلغ عددهم (310) طالبة معلمة، ولتحقيق ذلك تم إعداد مقياس حب الاستطلاع المعرفي، ومقياس التكيف الأكاديمي، ومقياس الكمالية السوية، وقد أسفر البحث الحالي عن النتائج التالية: وجود علاقة ارتباطية طردية (موجبة) دالة إحصائيًا عند مستوى (0.01) بين حب الاستطلاع المعرفي ككل والكمالية السوية. وجود علاقة ارتباطية طردية (موجبة) دالة إحصائيًا عند مستوى (0.01) بين التكيف الأكاديمي ككل والكمالية السوية. التنبؤ بالكمالية السوية من خلال الدرجة الكلية لكل من مقياس حب الاستطلاع المعرفي، ومقياس التكيف الأكاديمي. | ||
| Keywords | ||
| حب الاستطلاع المعرفي; التكيف الأكاديمي; الكمالية السوية | ||
|
Statistics Article View: 100 PDF Download: 94 |
||
