(2024). محمود جمعه محمد محمد الصاوي: بناء وتقنين مقياس التحيز المعرفي لدى المتعثرين دراسيًا من تلاميذ المرحلة الإعدادية. test, 6(35), 590-615. doi: 10.21608/jsep.2024.375570
. "محمود جمعه محمد محمد الصاوي: بناء وتقنين مقياس التحيز المعرفي لدى المتعثرين دراسيًا من تلاميذ المرحلة الإعدادية". test, 6, 35, 2024, 590-615. doi: 10.21608/jsep.2024.375570
(2024). 'محمود جمعه محمد محمد الصاوي: بناء وتقنين مقياس التحيز المعرفي لدى المتعثرين دراسيًا من تلاميذ المرحلة الإعدادية', test, 6(35), pp. 590-615. doi: 10.21608/jsep.2024.375570
محمود جمعه محمد محمد الصاوي: بناء وتقنين مقياس التحيز المعرفي لدى المتعثرين دراسيًا من تلاميذ المرحلة الإعدادية. test, 2024; 6(35): 590-615. doi: 10.21608/jsep.2024.375570

محمود جمعه محمد محمد الصاوي: بناء وتقنين مقياس التحيز المعرفي لدى المتعثرين دراسيًا من تلاميذ المرحلة الإعدادية

مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية
Volume 6, Issue 35, April 2024, Pages 590-615    PDF (930.71 K)
Document Type: المقالة الأصلية
DOI: 10.21608/jsep.2024.375570
Statistics
Article View: 31
PDF Download: 39