"البردة " علم المحبين ، وسهام الجاهلين | ||
| مجلة کلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بسوهاج | ||
| Volume 30, Issue 1, August 2024, Pages 669-710 PDF (1.59 M) | ||
| Document Type: بحوث علمیة محکمة | ||
| DOI: 10.21608/mkebs.2024.375766 | ||
| Author | ||
| محمد عمر أبو ضيف محمد* | ||
| أستاذ ورئيس قسم الأدب والنقد - كلية الدراسات الإسلامية والعربية بسوهاج جامعة الأزهر | ||
| Abstract | ||
| لا شك أن علوم الإسلام كلها تتكامل، ويخدم بعضها بعضاً، ويمسك بعضها في رقاب بعض، من علوم العقيدة، والأصول، والشريعة، واللغة، ...، وكلها تتساند في بيان الدين الإسلامي، وتوضيحه للناس؛ ليفهموه، ولا يكون لهم حجة عند الله- عز وجل- في عدم الفهم، وما يترتب عليه من عدم العمل... وقام هذا البحث بتطبيق هذا التكامل من خلال شرح بعض أبيات قصيدة البردة للإمام البوصيري، التي استشكل فهمها على بعض الناس؛ مما أدى إلى مهاجمتها دونما فهم متعمق يقوم على أساس التكامل بين العلوم. مما أدى إلى إطلاقهم للمصطلحات الغريبة والعجيبة عليها، وعلى صاحبها. مما دعاني إلى شرحها بالقرآن، والحديث، والشريعة، وأقوال الفقهاء؛ لبيان التكامل بين علوم الشريعة واللغة العربية؛ لخدمة الدين الحنيف، والرد على التأويلات المنحرفة للشعر، واتخاذه أداة للتكفير، والتفسيق بغير علم بالعربية، ولا فهم لأساليبها. وذلك عقب تعليق من أحد متابعي صفحتي الشخصية على أحد مواقع التواصل الاجتماعي (الفيسبوك) بنقل الاعتراضات على بعض أبياتها؛ فكتبت هذا البحث للأسباب سالفة الذكر. وقد قمتُ عند الشروع في كتابة البحث بقراءة البحوث التي كُتبت في هذا الموضوع قراءة متأنية؛ فقمت بصياغة ما كتبوه، وعرضه بطريقة جديدة، وعرْض بعض البحوث التي كُتبت في هذا الموضوع من باب نسبة الفضل لأهله. كما عرضتُ للقصيدة، وشُرَّاحها، وعرضت الاعتراضات التي قامت على بعض أبياتها، والرد على هذه الاعتراضات. وكان هدفي من وراء ذلك إلى جانب ما أسلفته؛ الحث على الموضوعية عند النظر في النصوص، وإحسان الظن عند النظر في كلام الناس عامتهم، وخاصتهم، وعدم المسارعة إلى التبديع والتفسيق. There is no doubt that all the sciences of Islam are complementary, serve each other, and hold each other close to each other, such as the sciences of belief, principles, Sharia law, language..., all of which support each other in explaining the Islamic religion and clarifying it to the people. To understand it, and not have an excuse before God - the Almighty - for lack of understanding, and for the resulting lack of action... This research applied this integration by explaining some verses of the poem Burdah by Imam Al-Busiri, which some people found difficult to understand. Which led to attacking it without an in-depth understanding based on integration between sciences. Which led to them using strange and strange terms towards her and her owner. Which prompted me to explain it with the Qur’an, Hadith, Sharia, and the sayings of jurists. To demonstrate the integration between Sharia sciences and the Arabic language; To serve the true religion, and to respond to deviant interpretations of poetry, and to use it as a tool for atonement and immorality without knowledge of Arabic, or understanding of its methods. This was following a comment from one of the followers of my personal page on a social networking site (Facebook) conveying objections to some of its verses. I wrote this research for the reasons mentioned above. When I started writing the research, I carefully read the research that was written on this topic. So I formulated what they wrote and presented it in a new way. Some of the research that was written on this topic was presented in terms of attributing credit to its people. I also presented the poem and its explanations, presented the objections that were raised to some of its verses, and responded to these objections. My goal behind this was in addition to what I mentioned above; Encouraging objectivity when considering texts, having good faith when considering the words of people, both in general and in particular, and not rushing to creativity and corruption. | ||
| Keywords | ||
| البُردة; علم- المحبين- سهام- الجاهلين | ||
|
Statistics Article View: 28 PDF Download: 36 |
||
