La dualité de l’écriture dans Le Rossignol d’Alexandrie2 de David Nahmias | ||
| مجلة کلية الآداب و العلوم الإنسانية جامعة قناة السويس | ||
| Volume 7, Issue 48, March 2024, Pages 591-665 PDF (969.91 K) | ||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||
| DOI: 10.21608/jfhsc.2024.379496 | ||
| Author | ||
| علياء احمد محمد عبد الواحد | ||
| استاذ مساعد الادب الفرنسي والفرنكفوني كلية الآداب والعلوم الإنسانية جامعة قناة السويس | ||
| Abstract | ||
| يتناول البحث موضوع ثنائية الكتابة في رواية الكاتب الفرنكفوني ديفيد ناهمياس الذي يعرض لنا قصة حياة مغنية بالإسكندرية لها صوت عذب حتى وصولها للشهرة ووفاتها. نختص بالدراسة أسلوب السرد الثنائي الذي يظهر دائما في صورة اما خطاب او شخصيات او مواقف ثنائية. هذه الأقطاب المزدوجة اما ان تكون متشابهة او متعارضة او متكاملة. مما يجعل القارئ في حالة شرود في المعني نتيجة لقراءة منقسمة بين عنصرين متناظرين. وتأتي من هنا الاشكالية: هل تستطيع الكتابة توحيد المعني وتحقيق الوحدة السردية برغم هذه الثنائية؟ أولا في ثنائية الاحداث والمواقف نجد ان برغم عرضها في صورة مناظرة الا انها تهدف الي الوصول الي معني واحد يحقق الوحدة النصية. ثانيا يتحقق ذلك في الخطاب من خلال الصور البلاغية التي تؤكد المعني برغم ثنائية تكوينها البلاغي. وثالثا وأخيرا تظهر الشخصيات متكاملة مرتبطة ببعضها برباط وثيق برغم تناقضها نتيجة لوحدة الهدف والمصير. ونجد ان إذا كانت العلاقة متشابهة بين عنصرين فيكون ذلك لتأكيد المعني وتعزيزه اما إذا كانا متعارضين فيكون بتوضيح المعني بالتضاد وابراز المعني الحقيقي خلف الكلمات او الاحداث او الشخصيات. ونستنج من هذا البحث ان الثنائية لا تعني تشتت المعني والخطاب ولكن الكتابة لها دور في توحيد النص بتحديد المغزى من هذه الثنائية. وان الصور البلاغية هي صورة فنية لهذه الثنائية ولكنها تؤكد المعني بعناصرها اللغوية المزدوجة وكذلك الشخصيات تظهر بثنائيتها علاقاتهم ببعضهم البعض ومدي تأثيرها علي احداث الرواية و أهميتها لبطلة القصة. ويتبين لنا ان الكاتب أراد بهذه الثنائية اظهار بشكل بارز ازدواجية العالم الذي نعيش فيه وتناقضاته، وأراد ارسال رسالة للقارئ ان هذا العالم من الممكن فهمه من خلال رؤية مزدوجة وان له حتما نهاية واحدة ومصير واحد وهو الفناء. | ||
| Keywords | ||
| ثنائية الكتابة; عندليب الإسكندرية; ديفيد ناهمياس | ||
|
Statistics Article View: 39 PDF Download: 55 |
||
