أثر ألعاب الفيديو على الإنترنت في اكتساب اللغة الإنجليزية | ||
| مجلة کلية التربية بدمياط | ||
| Editorial, Volume 39, Issue 91.04, October 2024 PDF (643.84 K) | ||
| DOI: 10.21608/jsdu.2024.308404.1472 | ||
| Author | ||
| يوسف عبدالرحمن الجميلي* | ||
| أستاذ مشارك - جامعة المجمعة | ||
| Abstract | ||
| أصبح الأطفال أكثر كفاءة في اللغة الإنجليزية في العقود القليلة الماضية. أحد الأسباب الرئيسية هو تأثير ألعاب الفيديو. يتعرض الطلاب لألعاب الفيديو إلى حد كبير مما يسمح لهم بتعلم اللغة الإنجليزية بكفاءة. يهدف هذا البحث إلى تسليط الضوء على تأثير ألعاب الفيديو على تعلم اللغة الإنجليزية والتواصل والمفردات والنطق. هذه الدراسة ذات طبيعة نوعية وتم جمع جميع البيانات من مصادر صحيحة مختلفة بما في ذلك المجلات والكتب. تعتبر الألعاب مصدرًا رائعًا للأجواء الإيجابية والمحفزة، وبالتالي فهي أفضل طريقة لتبني لغة غير أصلية. أبرزت النتائج أن ألعاب الفيديو عبر الإنترنت يمكن أن تحسن تعلم اللغة الإنجليزية والتواصل. علاوة على ذلك، فإن التعلم عبر ألعاب الفيديو يمكن أن يحسن المفردات والنطق لدى اللاعبين Online connectivity and improvement in technology have changed the behavior and life of people. Now people prefer online interaction rather than a physical one. Similarly, online learning is common nowadays and ways of learning online are becoming advanced due to technological turbulence (Huda et al., 2018). The best way of learning is through communication and online communication can produce better results (Alawamleh et al., 2020). Previously, this communication was limited to texting and social media but now it’s advanced to video games (Scolari and Contreras-Espinosa, 2019). The incredible strides in games consoles, | ||
| Keywords | ||
| اللغة الإنجليزية; تواصل; ألعاب الفيديو; التعلم القائم على اللعبة | ||
|
Statistics Article View: 123 PDF Download: 315 |
||
