تقنية Chat-GPT فى مجال المكتبات والمعلومات: مراجعة علمية | ||
| مجلة کلية الآداب بقنا | ||
| Article 6, Volume 33, Issue 65, October 2024, Pages 302-377 PDF (1.15 M) | ||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||
| DOI: 10.21608/qarts.2024.319534.2068 | ||
| Author | ||
| امل حسين عبدالقادر على* | ||
| أستاذ المكتبات والمعلومات المساعد كلية الإعلام وفنون الاتصال - جامعة 6 أكتوبر | ||
| Abstract | ||
| تهدف هذه المراجعة العلمية إلى تحليل الإنتاج العلمى المنشور باللغتين العربية والإنجليزية فى مجال تقنيةChat-GPT فى مجال المكتبات والمعلومات باللغتين العربية والإنجليزية ، والغرض من هذه المراجعة الوقوف على واقع الإنتاج الفكرى خلال الفترة من 2021 إلى 2024 المنشور فى مصادر المعلومات المختلفة ، وذلك لتحديد الخصائص والسمات الإساسية لهذا الإنتاج من النواحى الموضوعية،والزمنية،واللغوية ،والنوعية،وتكمن أهمية هذه المراجعة فى الآهمية الفائقة لتقنية Chat-GPT فى مجال المكتبات والمعلومات مما يفرض السعى للوقوف على مزاياها الكبيرة التى يمكن أن تمثل نقلة نوعية ضخمة فى مجال الخدمات التى تقدمها المكتبات ومؤسسات المعلومات للمستفيدين، وقد قامت الباحثة باجراء مسح لعدد ( 58) مصدر من مصادر المعلومات المتصلة بهذا الإنتاج الفكرى من خلال ثلاثة مجالات وهى : تطبيقات Chat-GPT،والعمليات الفنية بالمكتبات،وخدمات المكتبات والمعلومات.كما إتبعت الباحثة المنهج الببليوجرافى الببليومترى فى التحليل الإحصائى للإنتاج الفكرى، والمنهج الوصفى التحليلى لسمات هذا الإنتاج،وذلك بعد البحث فى المصادر المختلفة لهذا الإنتاج الفكرى عبر مختلف المواقع وقواعد البيانات العالمية ، وقد تم فحص مقالات الدوريات العلمية، وبحوث المؤتمرات ،والكتب ،وتم إستبعاد ملخصات الرسائل الجامعية،وعروض الكتب المنشورة على الإنترنت. ومن أبرز نتائج الدراسة وجود قلة فى الإنتاج الفكرى باللغة العربية ، والتوصية بأهمية مواصلة دراسة التجارب العالمية فى مجال إستخدام تقنية Chat-GPT، فى المكتبات للوقوف على الدروس المستفادة،والتعامل مع التحديات التى تفرضها، والسعى لوضع مدونة سلوك لكفالة إحترام السرية والخصوصية. | ||
| Keywords | ||
| Chat-GPT; الذكاء الإصطناعى; Chat-GPT فى خدمات المكتبات; Chat-GPT وتطبيقه في خدمات المكتبات; Chat-GPT والعمليات الفنية في المكتبات | ||
| References | ||
|
| ||
|
Statistics Article View: 468 PDF Download: 209 |
||
