فاعلية القصص الموسيقية الرقمية في تنمية الوعى الصحي لدى الأطفال ذوي اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه في ضوء أهداف التنمية المستدامة | ||
| مجلة الطفولة | ||
| Volume 48, Issue 2, September 2024, Pages 929-1024 PDF (3.24 M) | ||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||
| DOI: 10.21608/jchild.2024.326617.1387 | ||
| Author | ||
| ولاء خالد خالد* | ||
| كلية التربية للطفولة المبكرة | ||
| Abstract | ||
| فاعلية القصص الموسيقية الرقمية في تنمية الوعى الصحي لدى الأطفال ذوي اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه في ضوء أهداف التنمية المستدامة يهدف البحث الحالي إلى قياس فاعلية القصص الموسيقية الرقمية في تنمية الوعى الصحي لدى الأطفال ذوي اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه، واستخدم البحث الحالي المنهجين الوصفي التحليلي لتعريف متغيرات البحث وتصميم أدواته، وشبه التجريبي لتطبيق أنشطة البرنامج على المجموعة التجريبية، وأعدت الباحثتان مجموعة من الأدوات تشمل: مقياس الوعى الصحي الالكتروني المصور للأطفال ذوي اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه، واستمارة ملاحظة المعلمة سلوك الأطفال ذوي اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه حول الوعى الصحي، وبرنامج قصص موسيقية رقمية، وتكونت عينة البحث من 10 أطفال من ذوي اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه، تراوحت أعمارهم بين (6-7) سنوات بالمستوى الثاني بروضة مدرسة هشام بركات الرسمية للغات، وتوصلت نتائج البحث إلى فاعلية القصص الموسيقية الرقمية في تنمية الوعى الصحي لدى الأطفال ذوي اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه في ضوء أهداف التنمية المستدامة، واستمرار فاعلية البرنامج بعد حوالي أسبوعين من تطبيق البرنامج. | ||
| Keywords | ||
| القصص الموسيقية الرقمية; الوعى الصحي; التنمية المستدامة; الأطفال ذوي اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه | ||
|
Statistics Article View: 111 PDF Download: 154 |
||
