" فعاليـــة استراتيجيـة ما وراء المعرفــــة في تنميـة مهـارات الفهم القرائي لدى طالبات الصف الأول الثانوي بمدينة مکة المکرمة " | ||
| دراسات عربية في التربية وعلم النفس | ||
| Article 7, Volume 12, Issue 12, October 2009, Pages 207-253 PDF (472.92 K) | ||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||
| DOI: 10.21608/saep.2009.39486 | ||
| Abstract | ||
| المقدمة: تعد القراءة من أهم المهارات التي يجب أن يکتسبها الإنسان، ويعمل على تنميتها، إذ بها يعيش عصوراً وأزماناً، ويحيا الحاضر والمستقبل، وهي وسيلة اکتساب المعارف والمعلومات والثقافات وخبرات الآخرين، ووسيلة الإنسان للصحة العقلية والنفسية والجسمية. وتأتي أهمية القراءة من أنها إحدى العوامل المؤثرة في تنمية رصيد المعلومات وتطوير الخطط وتشکيل الأبنية المعرفية لدى المتعلمين، " فالقراءة تفاعل متبادل بين القارئ والنص، يفحص فيه القارئ ما يتضمنه النص من کلمات، ورموز، وإيحاءات، وجمل، وأساليب، ويتفاعل مع النص بالإضافة والحذف، والتفسير، والتعليق، والتحليل والنقد، وهذا بدوره يحوِّل القراءة من نشاط سلبي استقبالي إلى إيجابي ممتع". | ||
|
Statistics Article View: 73 PDF Download: 3,543 |
||
