الأنشطة الرقمية لجماعات الإعلام المدرسي وأثرها على تطوير المهارات التواصلية لديهم | ||
| المجلة الدولية لبحوث الإعلام والاتصالات | ||
| Article 7, Volume 4, Issue 15, December 2024 | ||
| Document Type: الدراسات والبحوث المشتقة من الرسائل العلمية. | ||
| DOI: 10.21608/ijmcr.2024.401502 | ||
| Authors | ||
| نشوي عزت كمال زهران* 1; محمد رضا أحمد محمد2; وائل مخيمر مخيمر عبدالنبي3; هالة غزالي محمد زهري3 | ||
| 1موجه إعلام بإدارة منية النصر التعليمية، دقهلية، مصر. | ||
| 2كلية الإعلام وتكنولوجيا الاتصال، جامعة السويس، مصر. | ||
| 3قسم الإعلام التربوي، كلية التربية النوعية، جامعة المنصورة، مصر. | ||
| Abstract | ||
| سعت الدراسة إلي التعرف علي تأثير الأنشطة الإعلامية الرقمية علي تطوير المهارات التواصلية لدى جماعات الإعلام المدرسي، وذلك من خلال رصد وتحديد الأنشطة الرقمية التي تقوم بها جماعات الإعلام المدرسي، وتحديد أبرز الأنشطة الإعلامية الرقمية التي يشارك فيها الطلاب عينة الدراسة التي تمثلت في 321 مفردة من الطلاب، وذلك باستخدام المنهج المسحي بضوابطه وتمثلت أدوات جمع المعلومات في هذه الدراسة في الاستبيان للكشف عن أبرز المهارات التواصلية لدي الطلاب في ضوء ممارستهم للأنشطة الإعلامية الرقمية وتصنيف المهارات التواصلية التي يمارسها الطلاب، والكشف عن العلاقة بين الأنشطة الرقمية الإعلامية وتطوير المهارات التواصلية لدي جماعات الإعلام المدرسي والتعرف علي دور الأسرة ودعمها وتشجيعها للأبناء لممارسة الأنشطة الرقمية للإعلام المدرسي، وتوصلت هذه الدراسة إلي عدة نتائج من أهمها: لا توجد فروق ذات دالة إحصائية بين أنواع الأنشطة الإعلامية الرقمية للطلاب عينة الدراسة في معدل تطور المهارات التواصلية لديهم. | ||
| Keywords | ||
| الأنشطة الرقمية; جماعات الإعلام المدرسي; المهارات التواصلية | ||
|
Statistics Article View: 199 |
||
