فاعلية الكتاب التفاعلي في تنمية المهارات العملية لطلاب أشغال المعادن بكلية التربية النوعية جامعة الزقازيق | ||
| مجلة العمارة والفنون والعلوم الإنسانية | ||
| Articles in Press, Accepted Manuscript, Available Online from 08 February 2025 | ||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||
| DOI: 10.21608/mjaf.2025.350243.3557 | ||
| Author | ||
| اماني فوزي عبد الحميد العجمي* | ||
| کلية التربيه النوعية جامعة الزقازيق | ||
| Abstract | ||
| يهدف هذا البحث إلى دراسة تأثير الكتاب التفاعلي على العملية التعليمية في مقرر تشغيل المعادن بكلية التربية النوعية بجامعة الزقازيق، مع التركيز على كيفية مساهمته في تعزيز المهارات العملية للطلاب، وتحسين فهمهم للمفاهيم النظرية، وربط الفجوة بين الجانب النظري والتطبيقي. تم تصميم الكتاب التفاعلي باستخدام تقنيات الوسائط المتعددة الحديثة، مثل الفيديوهات والرسوم المتحركة والمحاكاة التفاعلية، بهدف تشجيع تفاعل الطلاب مع المادة التعليمية وتعزيز عملية التعلم النشط. يرتكز التعلم التفاعلي في هذا البحث على إنشاء بيئة تعليمية ديناميكية يتفاعل فيها الطلاب بشكل مباشر مع المحتوى التعليمي. يتيح دمج أدوات الوسائط المتعددة تجربة تعليمية أكثر تشويقًا، حيث يتمكن الطلاب من تصور المفاهيم المعقدة، وممارسة المهارات في بيئات محاكاة، والحصول على تغذية راجعة فورية. من المتوقع أن يحفز هذا النهج الطلاب ويدعمهم في إتقان المعرفة النظرية والتطبيقات العملية. يقوم البحث بتقييم فعالية الكتاب التفاعلي في تطوير المهارات الأساسية المرتبطة بتشغيل المعادن، مثل فهم المبادئ النظرية وتطبيق التقنيات في سيناريوهات واقعية وحل المشكلات العملية. بالإضافة إلى ذلك، يستكشف تأثير هذه الأداة على تحسين الأداء الأكاديمي للطلاب، وتعزيز استيعابهم للمعلومات، وزيادة رضاهم عن عملية التعلم. من خلال الجمع بين أساليب التدريس التقليدية والتكنولوجيا المتقدمة، يمثل الكتاب التفاعلي نموذجًا لتعزيز التعليم في المجالات التقنية. فهو لا يقتصر فقط على تحسين النتائج التعليمية، بل يساعد أيضًا في تجهيز الطلاب بالمهارات اللازمة للتكيف مع التحديات الصناعية الحديثة. كما يوضح هذا البحث إمكانيات استخدام أدوات تفاعلية مماثلة في تخصصات أخرى، مما يدعم الابتكار ودمج التكنولوجيا في التعليم. وفي الختام، يوفر الكتاب التفاعلي فرصة فريدة لتحديث أساليب التدريس، وتعميق التعلم، وإعداد الطلاب للنجاح المهني المستقبلي. وتظهر تطبيقاته في مقرر تشغيل المعادن دوره الكبير في تطوير المهارات العملية وإشراك الطلاب في تجارب تعليمية نشطة وذات معنى. | ||
| Keywords | ||
| الكلمات المفتاحية: الكتاب التفاعلي; التعليم التفاعلي; أشغال المعادن; المهارات العملية | ||
|
Statistics Article View: 54 |
||
