التفكير القائم على الحكمة وعلاقته بالذكاء الروحي في ضوء أنماط السيطرة المخية لدى طلبة الجامعة | ||
| مجلة کلية التربية (أسيوط) | ||
| Articles in Press, Accepted Manuscript, Available Online from 19 March 2025 | ||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||
| DOI: 10.21608/mfes.2025.351373.2063 | ||
| Author | ||
| نهلة عبد الرزاق عبد المجيد* | ||
| كلية التربية جامعة اسيوط | ||
| Abstract | ||
| هدف البحث الحالي إلى تعرف العلاقة بين التفكير القائم على الحكمة والذكاء الروحي في ضوء أنماط السيطرة المخية. وتمَّ استخدام المنهج الوصفي الارتباطى. وتكونت عينة البحث الأساسية من (548) طالبًا وطالبة بمتوسط عمري قدره (20.68) سنة، وانحرافاً معيارياً قدره (1.17) من طلبة كليات جامعة أسيوط. وتمَّ استخدام مقياس الذكاء الروحي ومقياس التفكير القائم على الحكمة ومقياس أنماط السيطرة المخية. وأظهرت النتائج وجود علاقة إيجابية طردية بين الذكاء الروحي والتفكير القائم على الحكمة وهذه العلاقة لا تتغير بتغير أنماط السيطرة، وأيضًا وجود فروق دالة إحصائيًا بين متوسطات درجات الطلبة على كل من مقياس التفكير القائم على الحكمة والذكاء الروحي وفق أنماط السيطرة المخية (أيسر، أيمن، متكامل) وذلك لصالح ذوي السيطرة المخية المتكامل وعدم وجود فروق دالة إحصائيًا بين متوسطات درجات الطلبة عينة البحث على مقياس التفكير القائم على الحكمة تبعًا للنوع (ذكور- إناث) إلا في بُعدْ إدارة الانفعالات؛ حيث كانت لصالح الذكور ووجود فروق دالة إحصائيًا تبعًا للتخصص الدراسي (علمي- أدبي) لصالح التخصص الأدبي. وأوضحت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائيًا بين متوسطات درجات الطلبة عينة البحث على الدرجة الكلية لمقياس الذكاء الروحي تبعًا للنوع (ذكور- إناث)، ووجود فروق دالة إحصائيًا على أبعاد (النعم، إيجاد المعنى والتسامي) تبعًا لمتغير النوع وذلك لصالح الإناث ووجود فروق دالة إحصائيًا تبعًا للتخصص الدراسي (علمي- أدبي) لصالح التخصص الأدبي وأشارت النتائج إلى أن النمط (الأيمن) هو النمط السائد لدى الطلبة عينة البحث وفق متغير النوع والتخصص الدراسي، ويليه المتكامل ثم الأيسر | ||
| Keywords | ||
| التفكير القائم على الحكمة; الذكاء الروحي; أنماط السيطرة المخية; طلبة الجامعة | ||
|
Statistics Article View: 36 |
||
