علي, . (2025). "إسهام الذات الإيجابية والوالدية الإيجابية المدركة في التنبؤ بالرضا عن الحياة لدى طلاب المرحلة الثانوية التكنولوجية". test, 35(127), 333-412. doi: 10.21608/ejcj.2025.422865
حنان أحمد محمد علي. ""إسهام الذات الإيجابية والوالدية الإيجابية المدركة في التنبؤ بالرضا عن الحياة لدى طلاب المرحلة الثانوية التكنولوجية"". test, 35, 127, 2025, 333-412. doi: 10.21608/ejcj.2025.422865
علي, . (2025). '"إسهام الذات الإيجابية والوالدية الإيجابية المدركة في التنبؤ بالرضا عن الحياة لدى طلاب المرحلة الثانوية التكنولوجية"', test, 35(127), pp. 333-412. doi: 10.21608/ejcj.2025.422865
علي, . "إسهام الذات الإيجابية والوالدية الإيجابية المدركة في التنبؤ بالرضا عن الحياة لدى طلاب المرحلة الثانوية التكنولوجية". test, 2025; 35(127): 333-412. doi: 10.21608/ejcj.2025.422865